学习《小学生守则、日常行为规范》主题班会.docVIP

学习《小学生日常行为守则、规范》主题班会 一、活动目的 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 二、活动准备 学习守则和规范、是对是错、答题竞赛、比划猜猜猜 三、活动过程 【活动一】 老师：下面我们进行第一个活动——《学习守则和规范》 请学生读。 【活动二】 老师：我们已经学习了守则和规范，下面我们进行第二个活动——《是对是错》. 判断 1.不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) 2.不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ ) 3.评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) 4.体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) 【活动三】答题竞赛： 选择题 1.教师走进教室，班长﹙A﹚，教师检查纪律后答坐下。 （A）喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2.进老师办公室或居室，要﹙C﹚ 。 （A）喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3.评“三好生”的条件有 ﹙C﹚ （A）思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4.为了安全，体检要做到﹙A﹚ （A）不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5.不满﹙B﹚周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 6.与同学发生摩擦时﹙B﹚ 。 （A）与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7.上下楼梯，靠﹙B﹚走。 （A）左 （B）右 （C）中间 8.下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，﹙A﹚ （A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 9.升降国旗时，学生要做到（ ）。 ①肃立 ②行注目礼 ③ 少先队员行队礼 ④戴好帽子 10.《守则》第五条规定：小学生的“四自”包括（ ） ①自信 ②自立 ③自爱 ④自强 11、《守则》第三条要求学生（ ） ①乐于探究 ②勤思好问 ③热爱科学 ④立志成才 12.按时上学，（ ）有病有事要请假，放学后按时回家。 ①不迟到 ②不早退 ③不旷课 ④不逃学 13.同学之间友好相处，（ ），不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。 ①互相关心 ②互相照顾 ③互相理解 ④互相帮助 14.遵守公共秩序，在公共场所（ ），礼让他人。 ①不打架 ②不拥挤 ③不喧哗 ④不吵闹 15.乘公共车、船等要做到（ ）。 ① 主动购票 ②主动给老人让座 ③主动给孕妇让座 ④主动给残疾人让座 16.课前准备好学习用品，上课（ ），回答问题声音清楚。 ①认真学习 ②大胆发言 ③专心听讲 ④积极思考 【活动四】比划猜猜猜 老师：我们最后来一起玩个很有趣的游戏——《比划猜猜猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。