噶米精编甘肃省武威市第十七中学中考地理 印度复习教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 印度 章节（课题）名 称 印度 学时 1 总课时 15 三维目标 知识 技能 1、 利用地图说出印度的位置、首都、人口 2、 读图分析印度气候特点，及水旱灾害频繁的原因 3、 了解“绿色革命”给印度的粮食生产带来的新契机 4、 看图说出印度的主要工业部门及分布的地区 过程 方法 通过学习让学生能对常识问题做出正确的解释。 情感态度与价值观 加强洪涝灾害的预防，掌握自救的方法。 项目 内容 解决措施 教学重点 印度的人口情况和工农业发展的最新特点 讲解，分析。 教学难点 印度的人口情况与环境资源的关系。 讨论，分析。 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 一、 文明古国（概况） [导入] 展示有关印度音乐,舞蹈及宏伟建筑。让同学思考:这是那个国家?再请同学说说有关印度的古文明。 [学生活动]读南亚地形图回答:哪个国家占有印度河平原?(巴基斯坦)。哪个国家占有德干高原的大部份？（印度）。哪个国家位于恒河三角洲？（孟加拉国）。请同学说说印度地形分布特点。 二、 印度人口问题 学生：读印度人口的增长图。每隔10年印度人口增长数。（发现1981年至1990年人中增长2.6亿 1991年至2000年人口增长1.6亿） 教师：出示印度