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- 2019-08-13 发布于四川
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2019年关于班主任工作计划汇总
一、班况分析
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新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。本班现有幼儿32名,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按照老师的指令进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花、积木等进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。
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1、本班幼儿特点及主要表现——优势表现
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1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。
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2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师
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