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- 2019-08-14 发布于四川
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古诗两首;胡 令 能;蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
;
稚 侧 纶 莓;稚 侧 纶 莓;蓬 头 稚 子 学 垂 纶,侧 坐 莓 苔 草 映 身。路 人 借 问 遥 招 手,怕 得 鱼 惊 不 应 人。
;蓬头/稚子/学垂纶,侧坐/莓苔/草映身。路人/借问/遥招手,怕得/鱼惊/不应人。
; 轻轻地读一读诗歌,抓住诗中的词语好好体会体会,把你认为有趣传神的词圈画出来。;蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。;路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。;蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
; 所见 袁 枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。; 除了宇宙最可爱的就是儿童。一个成人再也无法变成儿童,儿童世界永远是一个人最眷恋的“精神家园”???
冰心;请选择你喜欢的一项作业完成:
1.诵:把这首古诗吟诵给爸爸妈妈听。
2.编:把诗歌编成小故事,讲给好朋友听。
3.演:根据诗句内容合作表演。
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