2011最新版初中历史全程复习方略 专题3思想解放运动课件 北师大版.pptVIP

4.“文艺复兴所表现出来的……精神是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神，而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的”。这种精神是（ ） A.自由主义 B.人文主义 C.理性主义 D.悲观主义 【解析】选B。本题考查学生阅读材料分析问题的能力。抓住题干中的关键词语“文艺复兴”，通过所学知识我们了解到文艺复兴的核心思想是人文主义。 5.《百科全书》用科学成果对抗宗教神学的谬误，用民主思想反对专制统治，宣扬了理性主义、人道主义和唯物主义，该书是下列哪一运动的产物（ ） A.文艺复兴 B.宪章运动 C.启蒙运动 　D.新文化运动 【解析】选C。本题考查学生识记能力。解题的关键是抓住题干中的关键词语“理性主义”，通过所学知识我们了解到启蒙运动的核心是理性主义思想。 6.在一次历史知识竞赛中，主持人说：“它发表于1848年，它是和别人联合发表的，它的发表标志着马克思主义的诞生。”请问它是（ ） A.《复活》 　 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《自然哲学的数学原理》 【解析】选C。本题考查学生识记能力。抓住题干中的重要信息“1848年”“马克思主义的诞生”，从而判断出是《共产党宣言》的发表。 7.专题复习是历史学习的重要方法，如果将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，应该是（ ） A.历史上的重大改革 B.殖民地半殖民地人民的反抗 C.早期资产阶级革命 D.近代思想解放运动 【解析】选D。本题考查学生归纳总结的能力。通过所学知识，了解到题干中提到的关键事件“文艺复兴”“启蒙运动”“新文化运动”，它们的性质都属于资产阶级的思想文化运动，所以可以归纳为近代思想解放运动这一主题。 8. 阅读下列图片，回答问题： （1） 图一历史人物的作品代表了英国当时文学的最高成就，这位历史人物是谁？这里的“当时”是指哪一历史时期？ （2）图二历史人物是伏尔泰，他是启蒙运动的代表人物，想一想，启蒙运动能够“引领时代前进”的主要原因是什么？ （3）当20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，得票高居榜首者是图三中的人物，说出他的主要贡献。 （4）图四中的人物以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地，发起了什么运动？这场运动的口号是什么？起了什么重大作用？ （5）想一想，上述图片中历史人物的共同贡献是什么？作为当代中学生，我们应该学习和继承他们的什么精神和品质？ 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 目录 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 目录 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 目录 热点背景·时政综述 热点问题·专项归纳 知识盘点·学考互联 专题检测·速效提能 目录 1.（2010·郑州模拟）学生冉求胆小，遇事退缩。孔子就教育他凡事要勇敢的去做。仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子就叮嘱他凡事要请教父兄后再做。这反映了孔子的哪种教育思想（ ） A.温故而知新 B.不耻下问 C.有教无类 D.因材施教 【解析】选D。本题考查学生的理解能力。从题干中可以看出，孔子对不同性格的学生施以不同的教育方法，这正反映了孔子因材施教的教育思想。 2.达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物，其著名的绘画代表作品是（ ） 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。属于图片型选择题，通过题干抓住关键的人物“达·芬奇”，依据所学知识可知他的代表作是《蒙娜丽莎》。 3.恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位大人物是 （ ） A.但丁 B.伏尔泰 C.达·芬奇 D. 莎士比亚 【解析】选A。本题考查学生阅读材料分析问题的能力。通过阅读题干中恩格斯的评价，我们联想到但丁被称为“中世纪的最后一位诗人，新世纪的第一位诗人”，是文艺复兴的先驱，从而得出准确答案。