18年高考数学二轮复习 专题二 函数与导数 第4讲 导数的热点问题 .pptVIP

解答 (2)当a≤1时，判断函数f(x)在区间[0,2]上零点的个数. ①当a0时，f(x)在[0,1]上单调递增，在[1,2]上单调递减. 所以f(x)在[0,2]上有两个零点； f(x)在[0,1]上单调递增，在[1,2]上单调递减， 所以f(x)在[0,2]上有两个零点； 所以f(x)在[0,1]上有且仅有一个零点，在[1,2]上没有零点， 所以f(x)在[0,2]上有且仅有一个零点； ⑤当a＝1时，f′(x)≥0恒成立，f(x)在[0,2]上单调递增， 所以f(x)在[0,2]上有且仅有一个零点， 热点三　利用导数解决生活中的优化问题 生活中的实际问题受某些主要变量的制约，解决生活中的优化问题就是把制约问题的主要变量找出来，建立目标问题即关于这个变量的函数，然后通过研究这个函数的性质，从而找到变量在什么情况下可以达到目标最优. 例3　在一张足够大的纸板上截取一个面积为3 600平方厘米的矩形纸板ABCD，然后在矩形纸板的四个角上切去边长相等的小正方形，再把它的边沿虚线折起，做成一个无盖的长方体纸盒(如图).设小正方形边长为x厘米，矩形纸板的两边AB，BC的长分别为a厘米和b厘米，其中a≥b. (1)当a＝90时，求纸盒侧面积的最大值； 解答 解　因为矩形纸板ABCD的面积为3 600平方厘米， 故当a＝90时，b＝40， 从而包装盒子的侧面积 S＝2×x(90－2x)＋2×x(40－2x) ＝－8x2＋260x，x∈(0,20). (2)试确定a，b，x的值，使得纸盒的体积最大，并求出最大值. 解答 思维升华 ＝x(3 600－240x＋4x2) ＝4x3－240x2＋3 600x. 当且仅当a＝b＝60时等号成立. 设f(x)＝4x3－240x2＋3 600x，x∈(0,30). 则f′(x)＝12(x－10)(x－30). 所以当0＜x＜10时，f′(x)＞0，f(x)在(0,10)上单调递增； 解　包装盒子的体积V＝(a－2x)(b－2x)x 当10＜x＜30时，f′(x)＜0，f(x)在(10,30)上单调递减. 因此当x＝10时，f(x)有最大值f(10)＝16 000， 此时a＝b＝60，x＝10. 所以当a＝b＝60，x＝10时纸盒的体积最大，最大值为16 000立方厘米. 思维升华　利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1)建模：分析实际问题中各量之间的关系，列出实际问题的数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系式y＝f(x). (2)求导：求函数的导数f′(x)，解方程f′(x)＝0. (3)求最值：比较函数在区间端点和使f′(x)＝0的点的函数值的大小，最大(小)者为最大(小)值. (4)作答：回归实际问题作答. 跟踪演练3　图1是某种称为“凹槽”的机械部件的示意图，图2是凹槽的横截面(阴影部分)示意图，其中四边形ABCD是矩形，弧CmD是半圆，凹槽的横截面的周长为4.若凹槽的强度T等于横截面的面积S与边AB的乘积，设AB＝2x，BC＝y. 解答 (1)写出y关于x的函数表达式，并指出x的取值范围； 解　易知半圆CmD的半径为x， 故半圆CmD的弧长为πx. 所以4＝2x＋2y＋πx， 解答 (2)求当x取何值时，凹槽的强度最大. 解　依题意，设凹槽的强度为T，横截面的面积为S，则有 Ⅱ 真题押题精练 (2017·全国Ⅰ)已知函数f(x)＝ae2x＋(a－2)ex－x. (1)讨论f(x)的单调性； 解　f(x)的定义域为(－∞，＋∞)， f′(x)＝2ae2x＋(a－2)ex－1＝(aex－1)(2ex＋1). (i)若a≤0，则f′(x)0，所以f(x)在(－∞，＋∞)上单调递减. (ii)若a0，则由f′(x)＝0，得x＝－ln a. 当x∈(－∞，－ln a)时，f′(x)0； 当x∈(－ln a，＋∞)时，f′(x)0. 所以f(x)在(－∞，－ln a)上单调递减，在(－ln a，＋∞)上单调递增. 解答 (2)若f(x)有两个零点，求a的取值范围. 解答 解　(i)若a≤0，由(1)知，f(x)至多有一个零点. ①当a＝1时，由于f(－ln a)＝0，故f(x)只有一个零点； 即f(－ln a)0，故f(x)没有零点； 又f(－2)＝ae－4＋(a－2)e－2＋2－2e－2＋20， 故f(x)在(－∞，－ln a)上有一个零点. 因此f(x)在(－ln a，＋∞)有一个零点. 综上，a的取值范围为(0,1). 解答 押题依据　有关导数的综合应用试题多考查导数的几何意义、导数与函数的单调性、导数与不等式等基础知识和基本方法，考查分类整合思想、转化与化归思想等数学思想方法.本题的命制正是根据这个要求进行的，全面考查了考生综合求解问题的能力. 押题依据 已知函数f(x)＝－2xln x