18年高考数学二轮复习 专题五 立体几何与空间向量 第1讲 空间几何体 理.pptVIP

解析　还原几何体如图所示， 热点三　多面体与球 与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接.解题时要认真分析图形，明确切点和接点的位置，确定有关元素间的数量关系，并作出合适的截面图.如球内切于正方体，切点为正方体各个面的中心，正方体的棱长等于球的直径.球外接于正方体，正方体的顶点均在球面上，正方体的体对角线长等于球的直径.球与旋转体的组合，通常作它们的轴截面解题，球与多面体的组合，通过多面体的一条侧棱和球心(或“切点”“接点”)作出截面图. 例3　(1)(2017·湛江模拟)底面是边长为1的正方形，侧面是等边三角形的四棱锥的外接球的体积为 √ 答案 解析 解析　设四棱锥为P－ABCD，底面ABCD是边长为1的正方形，PA＝PB＝PC＝PD＝1， 设外接球的半径为R，过P作PO1⊥底面ABCD，垂足O1为正方形ABCD的对角线AC，BD的交点， 设球心为O，连接AO， (2)(2017届咸阳二模)已知一个三棱锥的所有棱长均为 ，则该三棱锥 的内切球的体积为______. 答案 解析 思维升华 解析　由题意可知，该三棱锥为正四面体，如图所示. 设内切球的半径为r，则 思维升华　三棱锥P－ABC可通过补形为长方体求解外接球问题的两种情形 (1)点P可作为长方体上底面的一个顶点，点A，B，C可作为下底面的三个顶点. (2)P－ABC为正四面体，则正四面体的棱都可作为一个正方体的面对角线. 跟踪演练3　(1)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就.书中将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为“阳马”，若某“阳马”的三视图如图所示(单位： cm)，则该“阳马”的外接球的体积为 答案 解析 √ 该几何体为如图所示的P－ABCD， 设该几何体外接球的半径为R， (2)(2017届石家庄质检)四棱锥P－ABCD的底面ABCD是边长为6的正方形，且PA＝PB＝PC＝PD，若一个半径为1的球与此四棱锥所有面都相切，则该四棱锥的高是 答案 解析 √ 解析　由题意知，四棱锥P－ABCD是正四棱锥，球的球心O在四棱锥的高PH上，过正四棱锥的高作组合体的轴截面如图， 其中PE，PF是斜高，G为球面与侧面的切点.设PH＝h， 易知Rt△PGO∽Rt△PHF， Ⅱ 真题押题精练 1.(2017·北京改编)某四棱锥的三视图如图所示，则该 四棱锥的最长棱的长度为________. 答案 解析 1 2 3 4 解析　在正方体中还原该四棱锥，如图所示， 可知SD为该四棱锥的最长棱. 由三视图可知，正方体的棱 长为2， 2.(2017·天津)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上，若这个正方体的 表面积为18，则这个球的体积为________. 1 2 3 4 答案 解析 解析　设正方体棱长为a，则6a2＝18，∴a＝ . 3.(2017·全国Ⅰ)已知三棱锥S—ABC的所有顶点都在球O的球面上，SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB，SA＝AC，SB＝BC，三棱锥S—ABC的体积为9，则球O的表面积为________. 36π 答案 解析 1 2 3 4 解析　如图，连接OA，OB. 由SA＝AC，SB＝BC，SC为球O的直径知， OA⊥SC，OB⊥SC. 由平面SCA⊥平面SCB，平面SCA∩平面SCB＝SC， OA⊥SC知，OA⊥平面SCB. 设球O的半径为r，则OA＝OB＝r，SC＝2r， 1 2 3 4 1 2 3 4 答案 解析 解析　设球O的半径为R， ∵球O与圆柱O1O2的上、下底面及母线均相切， ∴圆柱O1O2的高为2R，底面半径为R. 答案 解析 押题依据　求空间几何体的表面积或体积是立 体几何的重要内容之一，也是高考命题的热点.此类题常以三视图为载体，给出几何体的特征，求几何体的表面积或体积. 1 2 3 1.一个几何体的三视图及其尺寸如图所示，则该几何体的表面积为 √ 押题依据 因为PD⊥平面ABCD，且四边形ABCD是正方形， 易得BC⊥PC，BA⊥PA， 1 2 3 2.在正三棱锥S－ABC中，点M是SC的中点，且AM⊥SB，底面边长AB＝2 ，则正三棱锥S－ABC的外接球的表面积为 A.6π B.12π C.32π D.36π 答案 解析 押题依据　灵活运用正三棱锥中线与线之间的位置关系来解决外接球的相关问题，是高考的热点. 1 2 3 √ 押题依据 解析　因为三棱锥S－ABC为正三棱锥， 所以SB⊥AC，又AM⊥SB，AC∩AM＝A， 所以SB⊥平面SAC，所以SB⊥SA，SB⊥SC，同理SA⊥SC，即SA，SB，SC三线两两垂直，且AB＝2 ， 所以SA＝SB＝SC＝2， 所以(2R)2＝3×22＝12， 所以球的表