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湖南工业大学本科生毕业设计(论文)
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Word完美格式
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湖南 学院
自学考试
毕业设计(论文)
设计(论文)题目:关于小学教师职业压力的分析及应对策略
学 生 姓 名:
何园园
考 籍 号:
913610200061
助 学 点:
湖南第一师范学院
专 业 班 级 :
12班
指导教师姓名:
杨晴
职称 讲师
二○ 一二 年 三月
湖南第一师范学院
毕业论文开题报告
(20 10届毕业生)
助 学 点:湖南第一师范学院
专 业:教育管理
题 目:关于小学教师职业压力的分析及应对策略
学生姓名:何园园
考 籍 号:913610200061
指导教师:杨晴
职 称:讲师
2012年 3月 10日
湖南第一师范学院毕业设计(论文)开题报告
助学点:湖南第一师范学院 专业: 教育管理
指导教师
杨晴
职称
讲师
学生姓名
何园园
课题名称
关于小学教师职业压力的分析及应对策略
内
容
及
任
务
1 .教师职业压力的现状及表现
2 .小学教师职业压力的影响
3.小学教师职业压力的成因
4.教师职业压力的应对策略
拟
达
到
的
要
求
或
技
术
指
标
1 .了解职业压力的界定
2 .了解职业压力的负面影响
3. 分析职业压力的来源
4. 探讨职业压力的应对措施
进
度
安
排
起止日期
工作内容
2012年3月1日
搜集和整理资料
2012年3月10日
拟定论文初稿
2012年3月25日
交予论文指导老师修改
2012年3月
修改格式。
主
要
参
考
资
料
【1】选自中国知网《教师职业压力理论的研究》
【2】选自东北日报,2010年3月
【3】选自浙江省教育部《关于教师职业压力现状的调查》
【4】选自东北日报,2010年3月
湖南第一师范学院
毕业论文
(20 10 届)
关于小学教师职业压力的分析及应对策略
助 学 点 :
湖南第一师范学院
专 业:
教育管理
学 生 姓 名:
何园园
班 级:
12
考籍号:913610200061
指导教师姓名:
杨 晴
职 称 :讲师
最终评定成绩
2012 年 3月
摘 要
自20世纪70年代以来,国内外广泛的研究已经证实教师是高压力职业。在我国,教师所面临的来自学校 学生和家庭的压力,在现代社会依然有增无减,而小学教师职业压力是显得更为突出。小学教师职业压力的状况不仅涉及到身心健康以及工作绩效的高低,而且与整个义务教育事业息息相关。因此,对小学教师职业压力的分析和探讨小学教师职业压力应对策略有着非常重要的现实意义。
关键词:小学教师 职业压力 压力分析 应对策略
Abstract
since the 1970 s, a wide range of research at home and abroad have confirmed that the teacher is high pressure career. In our country, the teacher of the school faced from students and families of pressure, in the modern society is still unabated, and primary school teachers professional pressure is appear more outstanding. Pr
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