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根据学校2014年度工作计划及工作任务,结合交通工程学院建设发展实际,本年度学院工作将继续秉承“规范、提高”的总体工作思路,在确保完成学校工作任务的基础上,踏实推进学院各项事业稳步发展。经学院院务委员会研究决定,本年度我院工作计划如下:
交通工程学院2014年度工作计划 (注:完成时间为空白的项均为依据学校统一部署时间完成)
序号
工作任务
具体举措
责任人
完成时间
1
海事局跟踪审核准备工作
制定迎海事局跟踪审核工作计划,报管理者代表批准后实施
质管办马希才
4月底
根据学校质量手册等相关质量管理体系文件,进行学校内部审核
管理者代表,各内审员,各受控部门
5月底
各受控部门结合内审情况及为确保航海类人才教育培训质量实际工作情况,进行管理评审。
6月中旬
总结学校内审及管理评审情况,撰写质量体系运行报告,准备海事局审核
6月底
海事局现场跟踪审核
7月
组织好辽宁海事局对我校无纸化考场验收工作
马希才
5月
2
首次小证培训组织实施工作
制定四小证培训总体计划,将培训计划中涉及的各门理论、实操课程落实到具体老师;
马希才,何毅,关长辉
4月上旬
各位老师做好所承担课程的培训计划及实施方案;
4月底
协调落实培训所需的游泳馆、公开水域等校外培训场地;
马希才
4月底
组织好大连海事局对我校航海类专业学生首次信息采集工作;
陈兴华
4月底
实施四小证培训,做好海事局对我校首次小证考试的组织准备工作,确保各项理论考试和技能评估环节顺利进行。
各专业教师
海事局考试日程
3
大证考试组织实施工作
制定两专业大证考前培训总体计划,将培训计划中涉及的各门理论、实操课程落实到具体老师;
马希才,何毅,关长辉,郝振钧,专业教师
4月上旬
各位老师做好所承担课程的培训计划及实施方案;
4月上旬
两专业进行大证培训,协调我校学生赴大连海事大学考前培训工作,组织2011级航海类专业学生大证考试工作。
6月下旬
4
深化“教学质量提升工程”
申报轮机工程技术专业为校级骨干专业;
马希才
5月末
组织编写《船舶辅机设备拆装实训指导书》、《主推进动力装置实训指导书》两部校内自编讲义。
马希才
5月末定稿
5
完成2014级教学计划修订工作
充分体现学校“质量提升工程”专业建设成果,高质量、按期完成四个专业教学计划修订及其准备工作;航海类专业教学计划通过辽宁海事局审批。
马希才,何毅,各专业主任
4月18日完成二稿
6
教师和新入职教师教学基本能力培养
实施航海类专业教师与大连海事大学教师结对子工程,加强与结对教师日常联系,学习课程教学技法,及时掌握专业课程新要求,年内每位教师听结对教师授课至少5次。
马希才
全年
组织一次院内课程数字资源建设知识培训,推动各位教师结合所承担专业课程进行课程数字资源建设,建设成果于年内评比,验收。
何毅
5月下旬
组织院内青年教师教学基本功竞赛,选拔参加校赛人选。
何毅
7月中旬
利用教研时间举行教师说课程活动3次,每位专任教师均就如何上好本人承担的一门专业课程与全院教师交流
何毅
上半年
组织参加学校组织的微课培训,力争立项建设微课8个。
何毅
积极派遣专业教师参加校内外教育教学能力提升培训;依据海事局的开班计划安排老师参加课程师资培训及内审员培训。
马希才
推动学校尽快出台教师上船挂职锻炼相关政策,今年派遣郝振钧、吴广涛上船挂职锻炼。
马希才
5月末,7月中旬
7
公开招聘工作
计划公开招聘专业教师5人,其中船舶工程技术、焊接、轮机工程技术专业各一人,航海技术专业2人。
马希才
8
学风建设
开展“学风督察”专项行动,以半军管学生习惯养成为重点,以学生大证考试为抓手,帮助学生端正学习态度、规范学习行为,形成优良的学风;
院班子
全年
实行班导师制度,通过班导师选配、定向负责等手段,推动学生行为规范和专业学习,提升学生早晚自习学习效率;
5月下旬
开展大证考试经验谈、大学生标兵宣讲、自励自强标兵宣讲活动、船长引航计划等大学生素质教育讲坛,整合校内外资源,通过言传身教,帮助学生掌握科学学习方法;
全年
设计交通工程学院各专业技能大赛,以 “学生技能竞赛月”、“学生职业通用技能大赛”等比赛为突破口,鼓励学生苦练技能,增长本领;组织学生积极备战国家级、省级、市级职业技能大赛。
6月中旬
筹划成立专业知识兴趣小组,筹建航模协会、焊接协会等专业类学生社团;
5月下旬
筹建学生职业能力培训超市。
11月中旬
9
招生就业工作
做好单招组织工作
马希才
改版、更新学院网站,使学院网站更好发挥宣传效力。
5月中旬
实施学生就业《学院推荐信》制度,向优质就业单位推荐品学兼优的毕业生。
6月下旬
开拓毕业生就业渠道,组织开展就业指导。使学生就业率达到98%以上,专业对口率达到70%以上。
积极开
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