2010高三物理综合复习 相互作用学案 新人教版.docVIP

PAGE 用心 爱心 专心 第三讲 相 互 作 用 知识点回顾 1．力的概念：力是物体对物体的作用。 （1）力的物质性：力不能离开物体而独立存在，有力就一定有“施力”和“受力”两个物体。二者缺一不可。 （2）力的相互性：力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体。 （3）力的作用效果：①使受力物体发生形变形变；②改变物体的运动状态。 （4）力的表达：力的图示（用一根带箭头的线段来描述一个力，长短表示力的大小，箭头表示力的方向，箭头（或箭尾）表示力的作用点，把力的三要素：大小、方向和作用点表示出来）． 2．力的分类 （1）按性质分：重力（万有引力）、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力 ……（按现代物理学理论，物体间的相互作用分四类：万有引力、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。） （2）按效果分：压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力 …… （3）按产生条件分：场力（非接触力）、接触力。 3．重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。施力物体是地球。 （1）方向；总是竖直向下 （2）大小：G＝mg (单位：牛顿 ( N ) ) 注意：重力是万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心力，一般情况下近似认为重力等于万有引力。 （3）重心：重力的等效作用点。重心的位置与物体的形状及质量的分布有关。重心不一定在物体上。质量分布均匀、形状规则的物体，重心在几何中心上．薄板类物体的重心可用悬挂法确定。 4．弹力 （1）弹力的产生条件：弹力的产生条件是两个物体直接接触，并发生弹性形变。 （2）弹力的方向：与弹性形变的方向相反。 （3）弹力的大小：对有明显形变的弹簧，弹力的大小可以由胡克定律计算。对没有明显形变的物体，如桌面、绳子等物体，弹力大小由物体的受力情况和运动情况共同决定。 ①胡克定律可表示为（在弹性限度内）：F=kx，还可以表示成ΔF=kΔx，即弹簧弹力的改变量和弹簧形变量的改变量成正比。 ②k为劲度系数（单位：N/m），x为弹簧形变量的大小。 5．摩擦力 （1）摩擦力产生条件：两物体直接接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势。这四个条件缺一不可。 两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的必要条件。（没有弹力不可能有摩擦力） （2）滑动摩擦力的大小 ①在接触力中，必须先分析弹力，再分析摩擦力。 ②只有滑动摩擦力才能用公式F=μFN，其中的FN表示正压力，不一定等于重力G。 （3）静摩擦力大小 ①必须明确，静摩擦力大小不能用滑动摩擦定律F=μFN计算。 ②静摩擦力的大小要根据物体的受力情况和运动情况共同确定，其可能的取值范围：0＜Ff ≤Fm （4）摩擦力方向 ①摩擦力方向总是沿着接触面，和物体间相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。 ②摩擦力的方向和物体的运动方向可能相同（作为动力），可能相反（作为阻力），可能和物体速度方向垂直（作为匀速圆周运动的向心力）。在特殊情况下，可能成任意角度。 6、力的合成与分解 (1)、力的合成：求几个已知力的合力叫力的合成。力的合成是唯一的。 ①合力的大小范围：随两个力夹角θ的变化，合力F的大小和方向都会随之变化。 │F1-F2│≤F合≤F1+F2。 ②合力可能比分力大，也可能比分力小。 (2)、力的分解：求一个已知力的分力叫力的分解。 ①分解某个力时，要根据这个力产生的实际效果进行分解。 ②同一个力可以分解成无数对大小、方向不同的分力。下面是有确定解的几种常见情况： A、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小（有一组解）。 B、已知合力和一个分力的大小与方向，求另一个分力的大小和方向（有一组解）。 C、已知合力、一个分力F1的大小和F2的方向求F1的方向和F2的大小（有一组解或两组解）。 （3）、力的分解原则。 如果不加限制，从数学角度来看，将一个力分解答案将无穷多。从物理学角度来看，这样分解一个力是没有意义的。因此我们分解力时，要遵循以下原则才有意义： ①按照力产生的实际效果分解。 ②按照题设条件或解题实际需要分解。 （4）、正确理解合力、分力及二者的关系。 合力和分力是一种等效替代关系，因此在进行受力分析时，要注意以下两点： ①合力和分力不能同时共存，不能既考虑了合力，又考虑分力，这样就增加了力。 ②不要把受力分析与力的分解相混淆，受力分析的对象是某一个物体，分析的力是实际受到的性质力；而力的分解的对象则是某一个力，是用分力代替这个力。 （5）、力的正交分解法。 力的正交分解法是将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法。正交分解的每一个力不一定按实际效果进行分解，往往按解题需要分解，原则上使更多的