2019三年级语文下册第3课三月桃花水课件西师大版.pptVIP

三月桃花水;1.学会本课的生字及组成的新词，重点指导书写“裹”，重点理解词语“绮丽”、“催促”等。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解“桃花水”的特点，感受春天的美景和勃勃生机。;初读感知:;学习生字;理解词语;品读第3、4段： 1.为什么说三月的桃花水是春天的竖琴呢? 2.讨论。 3.仔细品读。;（1）怎么理解“轻柔”的意思？ （读中感悟流水的轻柔以及发出的悦耳动听的旋律。） （2）怎么理解“谈心”？ 大家知道“谈心”是什么意思吗?你喜欢和谁谈心呢? （3）品味“催促”。 三月的桃花水哗啦哗啦，丁零丁零，忽大忽小，时缓时急，它们是去干什么呢?; 三月的桃花水，有粼粼的波纹，有细白的浪花，还有动听的声音，让我们一起去读读它吧。 ;朗读感知美景：; 三月的桃花水，就是春天的明镜。河水映照着这么美丽的景色。除了那三月的桃花水，同学们还看见了什么美丽的景色呢? （讨论交流） ; 春光明媚的三月，五彩缤纷的花朵竞相开放，和煦的东风拂过面庞，大地一片春意盎然。三月的桃花水，是春天的竖琴，奏出了动听的乐章；三月的桃花水是春天的明镜，映出了多姿多彩的景色。 ;拓展实践;再见！