苏教版小学数学六年级下册数学单元助学试题全册.docVIP

第一单元《扇形统计图》第1课时 班级 姓名 评价 1、你能从下面的统计图中了解到什么？写下来，和小组里的同学交流。 2006年2月我国陆地地形分布情况统计图 2006年2月 我了解到： 2、你认为上面的扇形统计图是否能改成条形统计图或折线统计图？ 你有什么想法，写下来，并和小组里的同学交流。这三种统计图各有哪些特点呢？ 3、生活中你见过扇形统计图吗？上网或在书上找一个扇形统计图，并提出一至两个问题。（注意：紧扣所学知识、难易适中） 第一单元《扇形统计图》第2课时 班级 姓名 评价 一、我会整理 1、扇形统计图、条形统计图和折线统计图各有什么特点？ 二、我会分享 关于扇形统计图，我有什么要提醒大家注意的？ 三、好题推介 准备一道好题，推荐给你的同伴，并说说这道题好在哪里哦。 第一单元《扇形统计图》第3课时 一、我会整理 1、这单元我们学习什么知识，请整理出来，明天向大家介绍。 二、我会分享。 1、请你找一道好题，明天与大家分享。 2. 回忆一下本单元的学习，我有哪些收获？还有什么问题？ 第二单元《圆柱和圆锥》第1课时 班级 姓名 评价 一、我会整理 1、 预习教材第8页和第9页上的内容，把重要的内容整理下来。 二、我