部编版七年级下册知识点归纳.docxVIP

PAGE 2 第一课 青春的邀约 1、青春期身体变化有哪些表现： ①身体外形的变化?? ②内部器官的完善?? ③性机能的成熟 2、 HYPERLINK \o 90后青春励志演讲稿大全 青春期的生理变化会对我们产生哪些影响？ ①、积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉 HYPERLINK \o 生活感悟经典句子 生活充满无限可能； ②、消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。一些生理现象可能给我们带来烦恼： 4、对待青春期生理变化的正确态度是什么？ ①、正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放； ②、不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ③、青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美； 5.青春期矛盾心理有哪些主要表现： ①、反抗（独立）与依赖； ②、闭锁与开放； ③、勇敢与怯懦； 6、如何正确处理青春期心理矛盾（青春期烦恼）？ ①、参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②、向他人求助，学习化解烦恼的方法； ③、培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理； ④、学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”； 9、什么是独立思维： 独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 10、思维的批判性的表现—— 思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 11、思维批判性的意义、作用—— 、有助于发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案 ②、批判能调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 12怎样做到合理批判—— 、质疑的勇气； 、有表达自己观点和提出合理化建议的能力； 、考虑他人感受，知道怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题； 13.青春的我们有什么特点？ 青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于 14、青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力？ 、敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 、注他人与社会，注重创造的意义与价值 、创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界； 第二课 青春的心弦 青春期的男生和女生的差异有哪些—— 、理方面的差异：（最显著）男女第二性征； ②、心理和社会行为：性格特征、兴趣爱好、思维方式等； 怎样看待青春期各自生理性别特征—— 、白男生女生的生理性别特征是与生俱来的； ②、平静而欣然地接受青春期特有的生理变化； 3、怎样正确认识性别角色？ ①、对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处； 、们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响； 4、怎样正确面对男生女生各自的性别优势？ 、男生女生各自拥有自身的性别优势；欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己； 、认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀； ③、不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解，相互学习，相互帮助，共同进步； 青春期心里萌动的表现—— 在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受； 6、与异性交往、相处有什么积极意义？ ①、有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质； ②、是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证； 7.如何与异性交往—— ①、与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 ②、掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率 8、怎样正确认识青春期对异性情感？ ①、对异性的欣赏和向往这并不是真正的爱情； 、慎重对待，理智处理； 第三课 青春飞扬 成长的渴望表现： ?、渴望拥有健美的身躯；?、充实的大脑； ?、渴望自由、渴望飞翔；④、指点江山，激扬文字。 2.自信的作用？ ①、青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业； ②、自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能； 3.自强的作用： ①、自强可以让我们更自信； ②、自强让青春奋进的步伐永不停息； 4.自强的重要内容？ 不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己； 5.自强依靠什么： 坚强的意志、进取的精神、持久的坚持； 6、青春有格指 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本