2011一2012学年八年级物理上册 第一学期物理调研试卷.docVIP

2011～2012学年第一学期调研试卷 初 二 物 理(答案一律填写在答题卷上) 一、选择题(每小题2分，共24分) 1．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A、声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B、只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C、只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D、不振动的物体也有可能发声 2．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是 A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 3. 关于声现象下列说法错误的是： A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲能分辨出所用乐器，是利用声音的音色不同 4.下面现象能说明声音传递能量的是： A. 利用声纳探测海底深度 B. 利用超声波进行金属内部探伤 C. 利用超声波清洗钟表等精密机械 D. 隆隆的雷声预示着一场大雨 5. 关于声现象中，以下知识结构错误的是： 次声波 在声源处减弱 A．声波按频率分 可闻声波 B．减弱噪声的途径 在传播中减弱 超声波 在人耳处减弱 频率 传递信息 C．声音的特征 响度 D．声音的利用 音色 传递能量 6．300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后 让蝙蝠在房间中自由飞。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住 蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是 A．蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的 B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D．铃铛是怎样发声的 7.坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井的作用是 A．阻止输水过程中水的蒸发和渗漏 B．减少输水过程中水的蒸发和渗漏 C．减少输水过程中水的蒸发和沸腾 D．阻止输水过程中水的蒸发和沸腾 8.两盆冰水混合物，各自处于太阳下和背阴处，在盆内冰尚未熔化完以前，用温度计去 测盆内水的温度时 A. 太阳下的那盆水温度较高 B．背阴处的那盆水温度较高 C．两盆水的温度一样高 D. 不知气温高低，无法判断 9. 在下列几组物态变化的过程中，都是吸热的是 A．熔化、液化 B．液化、汽化 C．汽化、熔化 D．凝固、液化 10.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中， 水银柱上升的高度和温度示数分别是 A．上升高度一样，示数相等 B．内径细的升得高，它的示数亦大 C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D．内径粗的升得高示数也大。 11.海波的熔点是48℃，那么温度为48℃的海波的状态是 A．一定是液态 B．一定是固态 C．一定是固液共存状态 D．以上三种状态都可能 12．如图所示，将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热， 烧杯中的水沸腾，继续加热，则试管中的水： A. 温度为100℃，并沸腾     B．温度略低于100℃ C．经较长时间，才能沸腾     D．温度为100℃，但不沸腾 二、填空题(每空1分，共34分) 13. 声音是由物体的___▲___而产生的。声音在不同介质中的传播速度是_▲__(选填“相同”或“不同”)的。在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是___▲___m／s。如果看到闪电后，3s钟才听到雷声，那么闪电处距人约__▲_____m。 14.通常，我们交流声音是通过 ▲ 传播的。人在游泳时鱼会吓跑，说明声音能在 ▲ 中传播，而在 ▲ 中声音是不能传播。 15. 音调、__▲_____和音色是乐音的三个特征，其中__▲_____是由声源的振动频率决定 噪声是当代社会的公害之一，有资料显示，噪声经过一块100m宽的林带可降低20一25dB，道路两侧种植着许多树木，这是在____▲______减弱噪声的。 16. 炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦上酒精，这里用到的主要物理道理是：（1） ▲