18年高考数学二轮复习 专题8 选修系列 第2讲 不等式选讲.pptVIP

备考策略 本部分内容在备考时应注意以下几个方面： 不等式选讲也是高考必考内容，重点考查绝对值不等式的解法、不等式的证明及求参数取值范围问题．题型多为解答题，难度为中档． 1．绝对值不等式 定理1：如果a，b是实数，则|a＋b|__________|a|＋|b|，当且仅当ab≥0时，等号成立． 定理2：如果a，b，c是实数，那么|a－c|__________≤　|a－b|＋|b－c|，当且仅当(a－b)(b－c)≥0时，等号成立． 2．绝对值不等式的解法 (1)|ax＋b|≤c(c0)和|ax＋b|≥c(c0)型不等式的解法 ①|ax＋b|≤c(c0)?________________． ②|ax＋b|≥c(c0)?___________________________． (2)|x－a|＋|x－b|≥c(c0)和|x－a|＋|x－b|≤c(c0)型不等式的解法 ①利用绝对值不等式__________求解，体现数形结合思想． ②利用“_____________”求解，体现分类讨论思想． ③通过构建函数，利用函数图象求解，体现函数与方程思想． 3．证明不等式的基本方法 (1)比较法；(2)综合法；(3)分析法；(4)反证法；(5)放缩法． 4．二维形式的柯西不等式 若a，b，c，d∈R，则(a2＋b2)(c2＋d2)≥__________ ，当且仅当__________时，等号成立． 1．应用绝对值不等式性质求函数的最值时，一定要注意等号成立的条件．特别是多次使用不等式时，必须使等号同时成立． 2．利用基本不等式证明要注意“一正、二定、三相等”三个条件同时成立，缺一不可． 3．在去掉绝对值符号进行分类时要做到不重不漏. (2)当x∈[－1,1]时，g(x)＝2， 所以f(x)≥g(x)的解集包含[－1,1]等价于当x∈[－1,1]时，f(x)≥2． 又f(x)在[－1,1]的最小值必为f(－1)与f(1)之一， 所以f(－1)≥2且f(1)≥2，得－1≤a≤1． 所以a的取值范围为[－1,1]． 4．(2017·江苏卷，21D)已知a，b，c，d为实数，且a2＋b2＝4，c2＋d2＝16.证明：ac＋bd≤8． [解析]　由柯西不等式，得(ac＋bd)2≤(a2＋b2)(c2＋d2)， 因为a2＋b2＝4，c2＋d2＝16， 所以(ac＋bd)2≤64， 因此ac＋bd≤8． 『规律总结』 关于用零点分段解绝对值不等式的步骤 1．求零点； 2．划区间，去绝对值符号； 3．分别解去掉绝对值符号的不等式； 4．取每个结果的并集，注意在分段讨论时不要遗漏区间的端点值． 『规律总结』 本题主要考查了不等式的证明与反证法等知识点，属于中档题，第一小问需将条件中的式子作等价变形，再利用基本不等式即可求解；第二小问从问题不可能同时成立，可以考虑采用反证法证明，否定结论，从而推出矛盾，反证法作为一个相对冷门的数学方法，在后续复习时亦应予以关注． (2)函数f(x)的图象恒在函数g(x)图象的上方，即|x－2|－|x＋3|＋m对任意实数x恒成立，即|x－2|＋|x＋3|m对任意实数x恒成立， 由于|x－2|＋|x＋3|≥|(x－2)－(x＋3)|＝5， 故只要m5.所以m的取值范围是(－∞，5)． 『规律总结』 解答此类问题应熟记以下转化 f(x)a恒成立?f(x)mina；f(x)a恒成立?f(x)maxa；f(x)a有解?f(x)maxa；f(x)a有解?f(x)mina；f(x)a无解?f(x)max≤a；f(x)a无解?f(x)min≥a. [解析]　(1)由f(x)≤2，得|x－3|≤7， 所以－7≤x－3≤7，所以－4≤x≤10， 所以不等式f(x)≤2的解集为[－4,10]． 第一部分 专题强化突破 专题八　选修系列 第二讲　不等式选讲 1 高考考点聚焦 2 核心知识整合 3 高考真题体验 4 命题热点突破 5 课后强化训练 高考考点聚焦 1.求解绝对值不等式的解集 2．与集合、概率等内容相结合命题 3．与不等式的恒成立相结合考查求解参数的取值范围 绝对值不等式的解法 与不等式的性质相结合，考查综合法在比较大小中的应用 不等式的证明 考点解读 高考考点 核心知识整合 ≤　 ≤　 －c≤ax＋b≤c　 ax＋b≥c或ax＋b≤－c　 几何意义　 零点分段法　 (ac＋bd)2　 ad＝bc　 高考真题体验 命题热点突破 命题方向1　绝对值不等式的解法 命题方向2　不等式的证明 命题方向3　不等式恒成立、解成立问题 [解析]　(1)不等式f(x)＋a－10， 即|x－2|＋a－10， 当a＝1时，不等式的解集是(－∞，2)∪(2，＋∞)； 当a1时，不等式的解集为R； 当a1时，即|x－2|1－a，即x－2a－1或x－