五年级上册美术教案－9诗情画意｜人教新课标（2014秋 ）.docVIP

《诗情画意》教学设计 课题 诗情画意 年级 五年级 课时 第一课时 教者 教 学 目 标 1、认识诗情画意的创作要领。 2、正确使用这些笔法墨法创作一幅诗情画意作品。 3、进一步树立热爱民族文化和激发弘扬民政文化的热情。 教学准备 课件 微课视频 重点 认识诗情画意的创作要领。 难点 正确使用这些笔法墨法创作一幅诗情画意的作品 教 学 过 程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、 未成曲调先有情 二、 行笔用墨总关情 三 我用我手表我心 四、 诗情画意含于胸 1、与同学们一起做成语接龙游戏 2、播放课件老师创作的山水画作品让学生根据画面的形象与意境吟诵诗歌。 好画常常洋溢着诗情，好诗总是充满画意那么今天就让我们共同领略这份诗情画意吧。 引出课题：《诗情画意》 再再次欣赏这些诗情画意作品分析这些作品是如何创作而来的。 分析探索其他的创作方法。 3、复习中锋和侧锋的运笔方法。是墨分五色。 4、老师以朝发白帝城为例进行创作 布置作业要求： ｛1｝正确运用中锋和侧锋运笔的方法和灵活性的运用水墨创作一幅诗情画意作品。 ｛2｝注意保持环境恒生。 （3）创作的题材不限。 选出一些优秀的作品上前面展示 学生与老师在游戏中对答如流 欣赏视频。 在欣赏的过程中感受作品给人带来的美感。 呤唱诗歌。 1、认真观察分析作品的创作方法 2、分析讨论探索新的创作方法。 学生回答老师提出的问题。 认真的看仔细听积极的思索 学生按照老师的要求认真的进行创作 在欣赏的过程中提高自己的认识吸取他人的优点来完善自己。 激发兴趣，为学习新课打下基础。 培养学生养成通过多种渠道学习中国画的习惯。 温固而知新 更直观地更快速的掌握诗情画意的创作要领 在练习中进一步巩固所学知识，并进行大胆的艺术创作。 扬长避短 板 书 设 计 诗情画意 电子白板 电子白板