立足新起点展现新姿态推动新发展-昆山第二中学.docVIP

立足新起点 展现新姿态 推动新发展 ——2015-2016学年第二学期学校工作计划 昆山市第二中学 二0一六年二月十五日 2016年，是实施“十三五”规划的开局之年，做好全年各项教育工作，对于开好“十三五”局，起好“十三五”头具有十分重要的意义。我校经过多年的发展已经取得了一定的成绩，积淀了一定的优势，但如今某些优势正在逐渐成为我校的劣势，因此“要突破我校教育教学发展的瓶颈，使我校更上一个台阶”，成为我校当务之急。站在“十三五”的新起点，面对出现的新问题，全体二中人应当科学规划，团结协作，群策群力，主动担当，以崭新的姿态、昂扬的斗志，积极推动我校新一轮教育改革和发展。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，继续遵循我校一贯的办学理念、办学宗旨和办学思路，本学期工作将围绕“立德树人、发展创新、提高内涵、依法治校”主要关键词展开，着力于科学提高教育质量，着力于深入推进素质教育，着力于全面提升教师素养，着力于探索集团化办学背景下的管理模式，为提升我校现代化办学水平，构筑二中教育新优势做出更大的贡献。 二、工作目标与任务 2016上半年我校工作的总体目标与任务： 一是科学提高教育质量，确保各项指标“保二争一”。努力构建“讲练结合、精讲精练”的高效课堂，进一步鲜明“轻负高效”的教学特色。 二是全面实施素质教育，坚持“德智体美劳”五育并重的理念与实践，努力构建以“学科教学”为主，“社团活动、阳光体育活动”为辅的素质教育大框架。确保学生无违法犯罪。 三是进一步提升教师队伍素质，引导教师“为人师表、爱岗敬业”，传递正能量，努力培养一批师德修养好、专业水平高、业务能力强的骨干教师，力争在2016年培养星级教师15名，昆山市级学科带头人5名。 四是加快教科研与教学改革的步伐。继续抓好省级课题（海棠社团活动）研究，促进科研为教育教学服务；全面开展课堂教学的“微改革”，取长补短，去粗存精，高效提升教学质量。进一步规范集体备课的实施与操作，逐步扩大实施集体备课学科的试行范围，有选择地进行某个项目（某个内容）的“集体备课”。 五是加强各科室的效能建设。各责能科室要从学校发展的大局出发，群策群力，制定切实有效的管理措施，讲究管理的方法和策略，努力提高工作效能。同时努力探索集团化办学背景下“一校两区”的管理模式与管理机制，为2016年昆山二中西校区的开办奠定基础。 六是按照制订的学校章程，实现依法治校、规范管理，努力追求常规管理的“规范化”“常态化”“精细化”“校本化”“人性化”，切实提高我校教育管理水平，确保校园安全，无事故发生。 三、主要措施 为了能够如期完成我校2016年上半年各项工作任务，学校将从以下几个方面采取一系列举措： 1.提高德育管理实效。 ①坚持“制度管人”。继续完善各项德育管理规章制度与督查机制，提高管理的规范性；②遵循“五位一体”的管理思路。在德育常规管理中把“有任务——有落实——有检查——有反馈——有整改”作为一个整体，确保管理的实效性；③加强班主任队伍建设。继续以班主任例会制度为载体，辅以讲座、参观、评比等形式加强班主任、副班主任能力培训；进一步加强班主任工作的考核力度，发挥考核杠杆的激励作用。④狠抓学生养成教育。继续以“班会课”为主阵地，以“主题月”活动为载体，广泛开展“八礼四仪”主题教育实践活动。充分抓住升旗仪式、出操、课堂、课间、就餐、集会等学生活动的时机，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，寓教于乐，寓教于学，培养学生良好的习惯。⑤有序推进心理健康辅导。加强学校心理咨询室的建设，有效开展各类心理健康辅导，引导学生正确面对生活中的各种困惑。⑥增强德育工作合力。采取联动策略，积极与家庭、社区及共建单位紧密合作，不断完善学校德育教育网络，丰富德育教育资源，增强德育工作合力。每学期通过定期举办家长会、发放《告家长书》、利用校讯平台等途径，加强教师与家长的沟通交流，赢得家长对学校教育工作的理解和支持。 2.提高素质教育质量。 ①严格执行素质教育规定。继续遵循“三个禁令”“五个严格”的规定，严格执行教育部门规定的课程计划，开齐开足规定课程。继续采取一系列有效措施严格控制学生作业量，切实减轻学生过重的课业负担。 ②切实抓好教学常规管理。教务部门要加强教研活动的管理与督查，将教研活动的管理重心前移。一是加强教研组、备课组管理，完善教研(备课)组、教研（备课）组长考核制度。二是严格执行备课组工作台账制和材料上传制。期末，教研组长需上交备课组台账，教师需要上交三个“一”：一份优秀教案、一篇教学心得（论文）、一个优秀课件，所有材料以备课组为单位统计并上传各科室，各科室整理编辑，汇编成册或上传学校资源网站。三是严格执行公开课听课、评课制度：45周岁以下（包括45周岁）的教师每学期上一节整合教学、教研、教技三个方面的