材料化学专业人才培养方案.docVIP

PAGE 2 PAGE 2 材料化学专业人才培养方案 (080403) 一、专业介绍 材料、能源、信息是当代科学技术的三大支柱。材料主要包括金属材料、无机非金属材料和高分子材料三种材料以及由这三种材料形成的复合材料。材料科学是当今世界的带头学科之一。材料又是一切技术发展的物质基础。人类的生活和社会的发展总是离不开材料，而新材料的出现又推动生活和社会的发展。人们使用及制造材料虽已有几千年的历史，但材料成为一门科学——材料科学，仅有30多年的时间，因此为一门新兴学科，是一门集众多基础学科与工程应用学科相互交叉、渗透、融合的综合学科，因而对于材料科学的研究，具有深远的意义。按国家教育部关于学科划分，理科高等院校的材料学科主要分材料物理与材料化学两个专业方向。材料物理主要是研究材料凝聚态物理结构及其组成和性质的学科。材料化学主要是研究材料化学合成方法，化学结构组成及其性质的学科。 河北大学材料化学专业始建于1992年，现已形成无机非金属和高分子材料两个稳定学科方向。有高分子化学与物理一个博士学位授权点，有材料物理与化学，高分子化学与物理两个硕士学位授权点。有高分子化学与物理一个省级重点学科和一个工程塑料省部级研究室。现有教师三十余人，其中以教授、副教授为主。本学科培养的本科生多年来考取研究生和就业率一直处于河北大学前列。 二、培养目标 本专业培养具有较坚实的化学理论基础和较广泛的材料化学基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基础训练，具有运用化学和材料化学的基本理论、基本知识和实验技能进行材料科学理论研究和新材料开发的基本能力。学生毕业后适宜到事业、技术、行政管理部门及生产单位从事材料科学研究、应用性科技开发、生产技术和管理工作；适宜到相关学校从事科学研究和教学工作；可以继续攻读材料物理与化学、材料学、无机化学、高分子化学与物理及相关的理工学科的硕士学位。 三、培养要求 本专业学生主要学习材料的物质组成、制备和加工、结构与性能的变化规律及其应用、培养运用化学基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的能力。毕业生应获得以下几方面的能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本理论和基本实验技能； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权方面法律法规； 5．了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及材料科学与工程产业发展状况； 6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有对材料进行改性及加工研究、设计和分析测试的能力，对实验条件及结果具有归纳、整理、分析、撰写论文的能力。 四、核心课程 无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，结构化学，高分子化学，高分子物理，无机材料合成化学，无机功能材料，无机固体化学。 五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。 六、授予学位：理学学士学位。 七、毕业学分学时要求 课程类型 课组名称 修读 方式 理论教学 实验/实践教学 学分 合计 学时 合计 学分 比例 学时 比例 学分 比例 学时 比例 通识 教育课程 通识通修课 必修 34 85% 658 93% 6 15% 51/ 16周 7% 40 709/16周 通识通选课 选修 12 67% 204 100% 6 33% 18 204 学科 基础课程 学科基础必修课 必修 40 82% 681 67% 9 18% 338 33% 49 1019 学科（跨学科）选修课 选修 7 67% 119 50% 3.5 33% 119 50% 10.5 238 专业 发展课程 专业发展核心课 必修 12 52% 204 100% 11 48% 14周 23 204/14周 专业发展拓展课 选修 16 76% 272 73% 5 24% 102/2周 27% 21 374/2周 集中 实践课程 第二课堂素质拓展与就业创业实践（含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等） 必修 按照第二课堂素质学分认定办法执行 体育健康教育 必修 0 8 100% 0 8 思想政治课社会实践 必修 2 100% 34 100% 2 34 专业实践课程 必修 3 100% 3周 100% 3 3周 总计 121 73% 2138 77% 45.5 27% 652/35周 23% 166.5 2790/35周 毕业总学分 166.5 八、课程设置及教学进程计划表 （一）通识教育课程 1.通识通修课（共修读40学分，其中实验/实践环节修读6学分） 课程编号 课程名称 学分 考核 类型 学时 开课学期/学分 小计 理论