苏教版小学五年级数学上册教学课件《 小数点位置的移动规律（向左）》.pptxVIP

;学习目标;; 一个小数乘10、100、1000 …… 只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……; 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。 ; 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。 ; 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。 ; 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。 ; 21.5除以10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。 ;1．任意找一个小数，用计算器计算，看看是不是也有这样的规律。 我找的小数是（ ） 小数点移动情况 （ ）÷10＝ 　 向（ ）移动（ ）位 （ ）÷100＝ 向（ ）移动（ ）位 （ ）÷1000＝ 　向（ ）移动（ ）位 2．在小组里交流自己举例验证的情况。;谁能用一句话说说你们发现的规律 。;下面是几种动物的体重记录。;500千克＝（　　　）吨;下面是几种动物的体重记录。;;2.在括号里填上合适的数，再在小组里说说你是怎