学化学要掌握六大块：元素及其化合物知识“块”.docVIP

学化学要掌握六大块：元素及其化合物知识“块” 　　这一块是化学的基石，可划分为金属线和非金属线，统一在周期系中。 　　学化学要掌握六大块：元素及其化合物知识“块”由精品学习网整理提供，愿考生学业有成。更多关于高中地理考试内容请关注【高中化学学习网】 　　“元素化合物”知识模块 　　碱金属元素原子半径越大，熔点越高，单质的活泼性越大 　　●错误，熔点随着原子半径增大而递减 　　硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂，有机酸则较难溶于水 　　●正确，浓硫酸吸水后有胆矾析出 　　能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质 　　●错误，比如2Na2O2+2H2O→O2↑+4NaOH 　　将空气液化，然后逐渐升温，先制得氧气，余下氮气 　　●错误，N2的沸点低于O2，会先得到N2，留下液氧 　　把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素，把生铁提纯 　　●错误，是降低生铁中C的百分比而不是提纯 　　虽然自然界含钾的物质均易溶于水，但土壤中K%不高，故需施钾肥满足植物生长需要 　　●错误，自然界钾元素含量不低，但以复杂硅酸盐形式存在难溶于水 　　制取漂白粉、配制波尔多液以及改良酸性土壤时，都要用到熟石灰 　　●错误，SiO2能溶于氢氟酸 　　铁屑溶于过量盐酸，再加入氯水或溴水或碘水或硝酸锌，皆会产生Fe3+ 　　●错误，加入碘水会得到FeI2，因为Fe3+的氧化性虽然不如Cl2，Br2，但是强于I2，在溶液中FeI3是不存在的 　　常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应 　　●错误，钝化是化学性质，实质上是生成了致密的Al2O3氧化膜保护着铝罐 　　NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa等饱和溶液中通入CO2出现白色沉淀，继续通入CO2至过量，白色沉淀仍不消失 　　●正确 　　某澄清溶液由NH4Cl、AgNO3、NaOH三种物质混合而成，若加入足量硝酸必产生白色沉淀 　　●正确，NH4Cl、AgNO3、NaOH混合后发生反应生成[Ag(NH3)2]+加入足量硝酸后生成AgCl和NH4NO3 　　●错误，是为了防止大气污染 　　用1molAl与足量NaOH溶液反应，共有3mol电子发生转移 　　●正确 　　硫化钠既不能与烧碱溶液反应，也不能与氢硫酸反应 　　●错误，硫化钠可以和氢硫酸反应：Na2S+H2S=2NaHS 　　在含有较高浓度的Fe3+的溶液中，SCN-、I-、AlO-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存 　　●正确，Fe3+可以于SCN-配合，与I-和S2-发生氧化还原反应，与CO32-，HCO3-和AlO2-发生双水解反应 　　活性炭、二氧化硫、氯水等都能使品红褪色，但反应本质有所不同 　　●正确，活性炭是吸附品红，为物理变化，SO2是生成不稳定的化合物且可逆，氯水是发生氧化还原反应且不可逆 　　●错误，Fe2+和Br2不共存 　　由于Fe3+和S2-可以发生氧化还原反应，所以Fe2S3不存在 　　●错误，在PH=4左右的Fe3+溶液中加入Na2S可得到Fe2S3，溶度积极小 　　在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可得亚硫酸钠与次氯酸 　　●错误，次氯酸可以氧化亚硫酸钠，会得到NaCl和H2SO4 　　有5.6g铁与足量酸反应转移电子数目为0.2NA 　　看看网友们都有什么想法 　　网友1 　　化学科考试旨在测试考生以下三个方面：一是考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况；二是考生应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；三是考生初步运用化学视角，去观察生活、生产和社会中的各类化学问题的能力。考生要注重将这三方面与复习备考紧密结合起来，真正做到将知识内容的复习转化为切切实实的解题能力的加强和考试成绩的提升。 　　高三化学复习过程一般分三轮进行。第一轮按章节复习，时间从前一年的9月初到第二年的2月底，完成必修内容和规定的选修内容的复习，其中实验的复习融入到各章节的内容中去；第二轮主要进行专题复习，同时进行相应的专项训练，时间从3月初到5月初；第三轮主要进行高考适应性模拟测试和课本回归复习，两者穿插进行，一个月左右的时间。下面谈谈各轮复习的方法和策略。 　　一、立足课本，强化基础知识，一轮复习夯实双基 　　高考备考是一项系统工程，第一轮复习主要是夯实基础、抓好双基，科学构建化学学科知识结构。为此，复习中要注意以下几点： 　　1.研究《考试说明》，把准考试方向 　　《考试说明》是高考命题的科学依据，是高三化学整个复习过程中师生应时刻遵守的纲领，是高考复习的指挥棒，它明确地传达出“考试目标”、“考试范围”、“命题指导思想”、“题型比例”、“题目难易比例”和“组卷原则”等重要信息。认真研