【精品】三年级下语文同步备课资料包(同步练习)-31 女娲补天.docVIP

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【精品】三年级下语文同步备课资料包(同步练习) 31 女娲补天 人教新课标版 一、你能把云朵里的字写出来吗? 二、比一比,组成词语。 三、你瞧,我的雪球越滚越大,你也来玩玩吧。 四、填一填,写一写。 五、 六、阅读短文。 女娲是个神通广大的女神。天地开辟后,她看着四周的原野,觉得十分单调,总想添点什么。? 有一天,女娲来到一条小河边洗脸,河水照出了她的身影。她灵机一动,想让水中的影子和自己一起走 动。大雨过后,河边的土变成了泥浆,女娲顺手抓起一团黄泥,搓成娃娃样子的小东西,放在地上,谁知一接触到地面,泥人就活了起来,变成了蹦蹦跳跳的小人,喊着:“妈妈!妈妈!”跑到女娲身边。 女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是人。她对自己动手做的小人儿很满意,因为她再不感到孤独。于是。她继续工作着,一心想让更多的生命来到大地上。后来,女娲发现了一个快捷的方法,她取来一根枯藤,伸入泥潭里,把搅浑了的泥浆向地面上挥洒,泥点儿变成了一个个小人儿。女娲不停地工作,她越来越感到辛苦。突然,一个小人儿问:“我们能自己造自己吗?”女娲异常高兴,就把人分成男人和女人。男人和女人结合就能孕育新人,担负起养育婴儿的责任。? 就这样,人类便不断绵延,一天比一天多。他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹。 1.故事中,人类是由(????? ??)创造的。 2.?女娲是怎样造出人类的?在文中相关内容下画“____”线。 七、你能描绘一下天塌下来的情景吗?试一试。 参考答案 一、燃烧 熄灭 轰隆。 二、 陶冶 锻炼 挣扎 露珠 治疗 练习 挣脱 暴露 三、 一朵 一朵朵 一朵朵浪花 一圈 一圈圈 一圈圈涟漪 四、装 端 泼 补 五、女娲很难过 六、 1. 女娲??? 2. 第二段中,“女娲顺手抓起一团黄泥”到“蹦蹦跳跳的小人”,第三段中,“她取来一根枯藤”到“变成了以个个小人”

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