初中七年级历史上册 第19课 三国鼎立名师课件 岳麓版.pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于浙江
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初中七年级历史上册 第19课 三国鼎立名师课件 岳麓版.ppt

* 岳麓版﹒七年级上册 第五单元 魏晋南北朝的政权分立与区域开发 第19课 三国鼎立 军阀割据 战火纷飞 民不聊生 岳麓版七年级上册 第19课 三国鼎立 官渡之战 在镇压黄巾起义的过程中,形成形成群雄并起的局面,在这些割据势力的连年征战中,袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。 袁绍出身于世家大族,在军阀混战中,利用自己的地位和势力,成为当时最大的军阀。占有今河北、山西和山东东部,兵多粮足,有10万兵力,他轻视曹操,很傲慢,不虚心采纳部下的建议;统治黑暗,军心涣散。 曹操在镇压黄巾起义中,不断发展自己的力量,曹操占据河南一带,实力也在不断增强。 官渡之战 人教版七年级上册 第16课 三国鼎立 袁绍——约110000人 曹操——30000人 参战方兵力 伤亡情况 袁绍——约100000人 曹操——约8000人 曹操赤脚迎许攸 曹 操 袁 绍 公元200年 官 渡 之 战 夜袭乌巢,烧毁袁军粮草 乌巢 官渡 之战 动脑:曹操为什么能在官渡之战中打败实力强大的袁绍? (1)政治上,“挟天子以令诸侯” ; (2)经济上,实行屯田,重视农业生产; (3)军事上,积极练兵,战术得当; (4)人才的使用上,曹操任人纳谏; 而袁绍不善用人,骄傲轻敌; (5)人心上:统一北方,人心所向。 官渡之战 人教版七年级上册 207年,曹操基本统一了北方,当他得胜还朝途经渤海边时,留下了豪情满怀的诗句—— 当时已经53岁的曹操,他的“壮心”到底是什么呢?他将遇到的对手会是何许人也? 官渡之战 人教版七年级上册 第16课 三国鼎立 唇齿之盟 刘备(161年-223年) 刘备,字玄德,东汉末年幽州涿郡涿县(今河北省保定市涿州市)人,三国时期蜀汉开国皇帝,谥号昭烈皇帝,史家又称为先主。《三国志·先主传》,刘备是汉朝的宗室,汉中山靖王刘胜的后代。他为人谦和、礼贤下士,宽以待人,志向远大,知人善用,素以仁德为世人称赞。 三顾茅庐 隆中对 依附于荆州割据势力的刘备 割据江东的孙权 孙权(182年-252年) 孙权,字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人。三国时代东吴的建立者。据说是孙武的后裔。幼年跟随兄长孙策平定江东,孙策英年早逝,孙权继位为江东之主,他仁贤用能、挽救了江东危局,保住了父兄基业。 周瑜 鲁肃 赤壁之战 人教版七年级上册 孙、刘联军——5万 参战方兵力 曹操军——20万(称80万) 孙、刘联军——刘备周瑜 主要指挥官 曹军——曹操 草船借箭 主要指挥官 曹军“伤亡过半”,多为荆州降兵 赤壁之战 论从史出 孙、刘联军 ①组成联军,战略得当 ②采用火攻,战术得当 ③利用气候、地理 条件 曹操 客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服 主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战术失误。 时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退……瑜部将黄盖曰:“……观操军船舰首尾相接,可烧而走也。” ——《三国志》 据《三国志》记载,诸葛亮分析出曹操的劣势:劳师远征,士卒疲惫;北人不习水战… … 在曹操兵败赤壁中,传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀《曹操传》说:“曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑”。 曹 袁 200年官渡之战 胜,统一北方 败 208年赤壁之战 败回北方 胜 魏 蜀 吴 相继建立 南下 刘 孙 十 岳麓版七年级上册 第19课 三国鼎立 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城(今名) 魏 蜀 吴 (pī) 三国鼎立 人教版七年级上册 三国鼎立局面的形成 魏 开发江南 发展海上贸易 卫温到达夷洲 开发西南少数民族地区 发展丝织业(蜀锦) 重视发展农业 兴修水利,屯田垦荒 蜀 吴 三国发展实力的措施 图示小结 东汉末年军阀混战 曹操(官渡之战 统一北方) 刘备 孙权 联合抗曹 赤壁之战 ( 208年) 魏 蜀 吴 曹丕 用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑 建安十八年 (213年) (孙)权乘大船来观军,公(曹操)使弓弩乱发,箭著其船,船偏重将 覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还。 人教版七年级上册 草船借箭 《三国演义》的描述 《三国志》等记载 草船借箭后,诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案。 瑜部将黄盖 曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。” 人教版七年级上册 孙刘联军采用了火攻战术 《三国演义》的描述 《三国志》等记载 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操 公船舰为备所 烧,引军从华容道步归,遇泥 泞

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