2018版高中数学 第三章 不等式 3.1 不等关系教案 苏教版必修5.pptVIP

第3章 不等式 §3.1　不等关系 1.能用不等式(组)表示实际问题的不等关系. 2.体会用数学模型刻画不等关系等实际问题的方法. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　不等关系 思考1　 v≤40. 答案 限速40 km/h的路标，指示司机在前方路段行驶时，应使汽车的速度v不超过40 km/h，用不等式如何表示？ 思考2　 试用不等式表示下列关系： (1)a大于b　 a b (2)a小于b a b (3)a不超过b a b (4)a不小于b　　a b ＞ ≤ ≥ 梳理　(1)不等式的定义 用数学符号“＞”“＜”“≥”“≤”连接两个数或代数式以表示它们之间的 ，含有这些不等号的式子叫做不等式. (2)关于a≥b和a≤b的含义 ①不等式a≥b应读作：“a大于或等于b”，其含义是a＞b或a＝b，等价于“a不小于b”，即若a＞b或a＝b中有一个正确，则a≥b正确. ②不等式a≤b应读作：“a小于或等于b”，其含义是a＜b或a＝b，等价于“a不大于b”，即若a＜b或a＝b中有一个正确，则a≤b正确. 不等关系 x2＋1与2x两式都随x的变化而变化，其大小关系并不显而易见.你能想个办法，比较x2＋1与2x的大小，而且具有说服力吗？ 知识点二　作差法 思考　 答案 作差