学科作业布置与批阅常规要求.docVIP

PAGE PAGE 6 作业布置与批阅常规要求 作业是学生巩固知识，形成技能的重要环节，同时也是教师反思教学、改进教学的重要依据。作业布置要精心设计，适应不同发展程度的学生，增强实效。 一、总的要求 （一）作业布置的要求 1、教材中各种形式的作业，必须指导学生认真练习，并结合实际精心设计适当作业。 2、布置作业要力求全面，做到三个兼顾：一是听说训练与读写训练兼顾；二是单项训练与综合训练兼顾；三是课堂教学与课外观察、阅读、实验、智能活动兼顾。 3、布置作业要因材施教，分类推进，一般应有必作题（每生都做）、选作题（优等生）、补习题（学困生）。 4、作业量适当，难易适度，注意各学科作业的协调。课外书面作业，一年级不布置。课外作业量二年级不超过30分钟，三、四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟。 （二）作业批阅的要求 1、作业要求有布置有检查。家庭作业批改形式不作统一规定。课堂作业要全批全改。学困生作业提倡面批细改。 2、作业批改做到符号规范统一，文字工整。批注提倡评语加等级，注明批改日期。作业批改要及时，在下次作业前必须批阅下发。 作业批阅要准确，尽量避免错批、漏批。 3、作业评价实行等级制，批改符号统一。作业成绩可根据完成作业的态度和质量分为优秀、良好、合格和不合格四个等级记载。 二、具体要求 （一）、语文学科 1、课堂作业本：一、二年级用拼音本、生字本和笔记本。在汉语