三年级数学下册2.3两位数相除课件2沪教版.pptVIP

* * * * * * * * * * 学习目标 在小组合作和自主探究的学习过程中，主动探索两位数除两、三位数的计算方法。 2. 理解两位数除两、三位数的算理，掌握试商、调商的方法，能够正确计算两位数除两、三位数，商是一位数的笔算。 探究一 探究一 探究二 296÷32 该如何计算又是如何思考（四人小组讨论） 296里有几个32？ 296里是最多有几个30？ 296里是最多有9个30 296 9 288 32 8 ……表示9×32 商在哪一位 小结：把除数看作整十数来试商比较方便。 余数比除数小，商9合适 =9……8 探究一 小结：看除数最高位用推算来试商。 8×32=256 探究一 9×32=288 10×32=320 商9合适 探究二 进行推算 所以 296 9 288 32 8 * * * * * * * * * *