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- 2019-08-15 发布于江苏
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迷点?错点 题点(二)“铁三角”转化关系及应用 规律?方法 课堂巩固练 综合演练提能 说明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3 新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间,白色物质变成了红褐色 D 说明Fe置换出硝酸中的氢,生成了氢气 向稀硝酸中加入少量铁粉,有气泡产生 C 铁在潮湿的空气中易生成Fe(OH)3 把生铁放置于潮湿的空气中,铁表面有一层红棕色的斑点 B Fe3+能与淀粉发生显色反应 向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液变蓝 A 解释 操作、现象 选项 不正确,不可能有Fe剩余而无Cu剩余,因为Fe比Cu优先与Fe3+反应 当铁有剩余,铜无剩余时,溶液中一定有Fe2+、Cu2+ D 正确,Cu有剩余,故无Cu2+ 当铜有剩余,铁无剩余时,溶液中一定只有 Fe2+,无Cu2+ C 正确,Fe和Cu与Fe3+都反应,故有Fe2+和Cu2+,无Fe3+ 当铁、铜均有剩余时,溶液中一定有Fe2+、 Cu2+,无Fe3+ B 正确,Fe3+和Fe、Cu均可反应 当铁、铜均不剩余时, 溶液中一定有Fe2+、 Cu2+,一定无Fe3+ A 评价 反应情况设想 选项 题点(二)氢氧化亚铁的制备 规律?方法 铁盐和亚铁盐 考点二 学什么 双基为本,基稳才能楼高 ? 一 掌握亚铁盐、铁盐的化学性质 基点小练 二 明晰Fe2+、Fe3+的检验方法 基点小练 三 “铁三角”的转化 考
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