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小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 小鸟 风儿 花园 草地 红领巾 衣裳 ______________________像花朵。 我们像______________________。 ______________________像______________________。 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响, 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。 唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。 感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。 思考: 为什么要感谢亲爱的祖国? 第二句把“我们”比作什么? “羽毛丰满”是什么意思? ( )的节日( )的红领巾 ( )的衣裳 ( )的祖国( )的老师 ( )的同学 ( )的时光( )地流淌 ( )地飞舞 (1)我们在____________ 看花。 (2)我们来到草地上______________ 。 (3)_______在学校______________ 。
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