高中语文必修3－5.2咏怀古迹(其三) .pptVIP

杜甫诗三首——《咏怀古迹》其三 导入新课： 中国古代有一副形容四大美女的对联，叫作“闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容”。 “闭月、羞花、沉鱼、落雁”是一个个精彩故事组成的历史典故。“闭月”，是述说貂蝉拜月的故事。“羞花”，说的是杨贵妃观花时的故事。“沉鱼”，讲的是西施浣沙时的故事。“落雁”，就是昭君出塞的故事。 昭君的故事，成为我国历史上流传不衰的民族团结的佳话，同时，昭君出塞、身死塞外的悲剧是历代文人常常咏叹的题材。今天，就让我们一起去追溯历史，走进被人们誉为“咏昭君之绝唱”的杜甫的《咏怀古迹（其三）》，了解王昭君，感受王昭君。 　 中国古代四大美女：　 西施、 貂蝉、 王昭君 、 杨贵妃 　 　　?? 汉宫有佳人，天子初未识； 一朝随汉使，远嫁单于国。 绝色天下无，一失难再得； 虽能杀画工，于事竟何益？ ——欧阳修 《再和明妃曲》 ☆ 字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，世称杜工部。 ☆ 伟大的现实主义诗人，人称诗圣；其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社会现实，显示了唐代由盛转衰的历史过程，人称“诗史”。 ☆ 以古诗、律诗见长，风格多样，而以沉郁为主。 ☆ 有《杜工部集》。 《咏怀古迹》是一篇结构严密的组诗，五首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主（刘备）庙、武侯（诸葛亮）庙，都是借古迹抒发诗人的身世之感。 咏怀古迹(其三) hè 群山/万壑/赴/荆门， 生长/明妃/尚/有村。 shuò 一去/紫台/连/朔漠， zhǒng 独留/青冢/向/黄昏。 xǐng 画图/省识/春风/面, 环珮/空归/夜月/魂。 千载/琵琶/作/胡语, 分明/怨恨/曲中/论。 　 试用自己的话复述诗歌 　　群山万壑随着险急的江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃（王昭君）的村子。一旦离开汉宫，（命运）便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容，空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。 这首诗给我们塑造了一个什么样的人物形象？ 王昭君 在这首诗中，你读出了昭君怎样的心事？（找出其中点明感情的词语） 　　昭君怨恨什么？ 从哪些诗句可以看出？ “一去紫台连朔漠” 远嫁匈奴 “独留青冢向黄昏” 独葬他乡 “画图省识春风面” 美貌淹没（画师毛延寿无耻、皇帝汉元帝昏庸） “千载琵琶作胡语”“环佩空归月夜魂” 故土难归 这首诗写的是昭君的怨恨，但首联一开始并没有写她的怨恨，写的是什么？  “群山万壑赴荆门” 写的是昭君村的地点和那里的景色。山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。其中的“赴”字用了拟人的手法，把千山万壑写活了，既有飞动之势，又有变幻之姿。 开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目的何在？ 引出歌咏对象，地灵人杰，好山好水好姑娘，衬托昭君美好形象。 咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 上句写她生前的不幸与孤苦，下句写她死后的凄凉与冷落，一句话写尽了昭君一生的悲剧。 “一去”对“独留”：生前寥落、死后孤寂 “紫台”对“青冢”：富丽繁华；荒凉冷落 对比多么悬殊！ “朔漠”对“黄昏”：“朔漠”即北方的大漠，“黄昏”一般指时间，而在这里似乎更主要指空间，即和无边的大漠连在一起的，笼罩四野的黄昏的天幕，何等的空旷凄清！ 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 试分析该联中“独”的表达效果。 “独”实写青冢，虚写昭君远离故土的境遇及心灵的孤独之情。 画图省识春风面，环佩空归夜月魂 典故，指出昭君悲剧的根源 对故土深沉的爱 一个“空”字，将诗人的同情之意、悲愤之情传达得淋漓尽致。 “环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？ 从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，不能归汉，你的魂灵归来也是徒然的。深入一想，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡，可见其怀念故土之心是多么强烈啊！一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。 千载琵琶作胡语， 分明怨恨曲中论。 “怨恨”两字点明全篇主旨。千百年 来，琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩 人愁思的胡乐，正是昭君在诉说着她的 怨恨！这两句从侧面烘托昭君的形象， 既有对她的赞扬，又有对她的同情。读 到这里，我们的耳边好像又响起了那深 沉、幽怨的琵琶声！ 咏古迹（咏史）的目的是什么？