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- 2019-08-17 发布于湖北
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反思二:一模显露出的问题: 1.在这次考后,我们发现有些同学的总分 高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文,英语,数学,因为这三科拉的分数最多。但也不要忽视物理、化学。 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 反思三: 个别学生目前存在的问题 1、假期休息之后未进入初三冲刺状态 2、学习方法需要调整,没有计划。 3、心理素质适应性需要加强。 一模之前我们老师要做的: 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目。 2.通过班主任与各科任老师的联系, 对补薄学生给予更多的关注,使学生在薄弱科上有所进步。 3.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲; 4.严格常规管理,严格班规班纪,稳定学习秩序; 5.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,确定目标; 6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验; 7.增强学生时间观念; 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导; 9.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。 唤醒孩子生命内力的觉醒(内动力) 每个人的身体里都有两股力量, 一个是我们表面上看得到的肢体力量,叫做生命外力. 一个是我们表面上看
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