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研究性学习课题报告的要求及格式 为了进一步规范研究性学习课题报告的编写，现提出研究性学习课题报告编写的要求及 格式。 1 、研究性学习课题报告应包括以下几种类型： ⑴调查报告： 在对研究问题进行实际调查的基础上， 经过对信息的科学分析、 缜密归纳， 进而揭示事物本质、得出结论，由此形成的书面报告。 结构一般分为四部分：①标题，②前 言，③主体，④结语。标题下面要注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名。 ⑵实验报告：对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程 及其结果的书面材料。 结构一般分为七部分：①题目，②署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的 姓名），③问题的提出，④实验方法，⑤实验结果，⑥分析与讨论，⑦结论。 ⑶设计报告：对于一个产品或方案的描述，相当于为研究小组的小发明或研制的创意活 动方案写一份说明书。 结构一般分为三部分：①题目，②署名（注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的 姓名），③正文。正文包括：目的、方法、过程、产品或方案描述、分析讨论、收获和体会。 ⑷论文：主要用于学术会议上交流或在刊物上发表，它具有一定的理论性和严格的格式 要求。 结构一般分为七部分：①题目，②摘要，③关键词，④署名（注明研究小组成员的班级 和姓名及指导教师的姓名） ，⑤正文， ⑥参考文献， ⑦附录。 正文一般采用绪论 （也叫前言）、 本论、结论三段式结构。 注：详细内容可参照《研究性学习活动》第一册（即学校发的研究性学习课本） 。 2 、要求： ⑴请各个研究小组务必按照上面的规范格式来编写课题报告。 ⑵《研究性学习记录手册》中的各个表格须按照要求仔细认真填写，该由指导教师填写 的内容须找指导教师填写。 ⑶每班推选 2 个优秀的小组，将课题报告务必按照下面的统一格式要求做成电子稿，并 上交至教导处 ftp “研究性学习优秀课题报告”文件夹中相应级部文件夹内，以便于学校进 行汇总。 3 、格式： 文档： word [original 原始文档 ] 页边距：左 3.17cm 右、上、下均为为 2.54cm 行距： 1.5 倍 段距：段前，段后均为 0 行 字体与字码：标题四号黑体（不加粗） ；副标题小四宋体（不加粗） ；班级小四楷体（不 加粗）；正文小四宋体。 正文前要写清课题组组长和课题组成员以及指导教师。 页码：要有 [ 常有忘记加页码的 ] 。不需要有封面。 在页尾， 居中， 10 号字， 阿拉伯数字， 字体为 times new roman。 目录等随正文， 不能用其他字体 . 制图：建议先在 ppt 上做，然后整个拷贝到文档。这样可在需要时调整图中字码，以便 与正文的基本一致。 存档： word 97-2003 document （*.doc ） 页面： b5 教导处篇二：高中研究性学习报告格式 高中研究性学习报告格式 2009-02-07 14:40:00| 分类： 学客 | 标签： | 字号大中小 订阅 高中研究性学习报告格式： （一）题目 1 、题目的内容 类型、定位、作用 2 、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署 名 1 、署名的方式 集体署名 个人署名 2 、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。 （三）内容提要关键词 1 、内容摘要： 中心内容、 结构及主要论点和评述； 要求重点突出， 内容精练， 观点明确、 一般不用第一人称， 以 200300 字为宜。 学术论文也不宜超过 1000 字，有关刊物要有中英 文摘要。 2