2020届高考总复习：第12章 第7课时 题型研究(2)——有机合成与推断.pptVIP

策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略三 利用常见官能团的性质进行路线设计 策略三　利用常见官能团的性质进行路线设计 引入羟基 (—OH) 烯烃与水的加成；醛(酮)与氢气的加成；卤代烃的水解；酯的水解等。其中最重要的是卤代烃的水解 引入卤原子 (—X) 烃与X2取代；不饱和烃与HX或X2加成；醇与HX取代等。其中最主要的是不饱和烃的加成 引入双键 某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键；醇的氧化引入碳氧双键等 策略三　利用常见官能团的性质进行路线设计 策略三　利用常见官能团的性质进行路线设计 策略三　利用常见官能团的性质进行路线设计 策略三　利用常见官能团的性质进行路线设计 策略三　利用常见官能团的性质进行路线设计 目 录 依据有机物的结构与性质进行推断 依据题目中的新信息进行推断 利用常见官能团的性质进行路线设计 课时跟踪检测 策略一 依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 反应条件 有机反应 氯气、光照 烷烃取代、苯的同系物侧链上的取代 液溴、催化剂 苯的同系物发生苯环上的取代 浓溴水 碳碳双键和三键加成、酚取代、醛氧化 氢气、催化剂、加热 苯、醛、酮加成 氧气、催化剂、加热 某些醇氧化、醛氧化 酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液 烯、炔、苯的同系物、醛、醇等氧化 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 反应条件 有机反应 银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液 醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖等氧化 氢氧化钠溶液、加热 卤代烃水解、酯水解等 氢氧化钠的醇溶液、加热 卤代烃消去 浓硫酸，加热 醇消去、醇酯化 浓硝酸、浓硫酸，加热 苯环上取代 稀硫酸，加热 酯水解、二糖和多糖等水解 氢卤酸(HX)，加热 醇取代反应 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略一　依据有机物的结构与性质进行推断 策略二 依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断 策略二　依据题目中的新信息进行推断