6蘑菇谁该奖给.docVIP

课题 6 蘑菇该奖给谁 教 学 目 标 1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。2、练习分角色朗读课文。3、初步理解敢和高手比的道理。 教学本课用 三 课时 此教案为第 2 课时 课 时 目 标 练习分角色朗读课文。初步理解敢和高手比的道理。 教学重难点 品读词句，?初步理解敢和高手比的道理。 教 学 过 程 一、复习检查 1、指名认读生字词： 练习??参加??乌龟??冠军??敢???? 蘑 菇??临走??嘱咐 提 2、根据说出的歌诀写出适当的字： （1）横折在耳上，右边反文旁。（??） （2）私字头，中间“大“，三撇从上写到下。（??） （3）左边绞丝旁，右边像“东”又不是，第三笔是横折钩，多“练”多写记心上。（??） 3、指名朗读课文。 二、细读课文 1、自由读课文，四人小组讨论怎样来表演课文内容。（重点讨论角色分配、怎样表演，试演） 2、演一演。 第一小组可以是： （1）兔妈妈挎着篮子要出门了，对小白兔和小黑兔说：“我今天要去采一天的蘑菇，你们俩在家要好好怜惜跑步。“小白兔和小黑兔都点了点头。 （2）兔妈妈挎着一篮子蘑菇回来了，问：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇。“ 小黑兔得意地说：（略） 小白兔