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- 约1.34千字
- 约 2页
- 2019-08-16 发布于河南
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终点柳州市阳和工业新区古亭山小学
终点
《识字4》教学设计
教学目标:1.掌握撇折,横撇2种笔画2.认识8个生字,会写6个生字,掌握“水”“山”的笔顺规则,理解由生字组成的词语。(重点、难点)3.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。台阶三教学内容:苏教版小学语文一年级上册《
教学目标:
1.掌握撇折,横撇2种笔画
2.认识8个生字,会写6个生字,掌握“水”“山”的笔顺规则,理解由生字组成的词语。(重点、难点)
3.认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。
台阶三
执教年级:小学一年级
落 点:掌握两种笔画和“水”“火”的笔顺规则,并把字写端正。台阶二执教者: 黄小燕
落 点:掌握两种笔画和“水”“火”的笔顺规则,并把字写端正。
台阶二
落 点:1.借助课文插图和拼音拼
落 点:1.借助课文插图和拼音拼读代表游乐设施的词串。
2.指导运用联想,连贯地朗读词串,体会公园的的美丽和儿童玩耍的快乐
台阶一
教师活动
教师活动
学生活动
1.出示横撇卡片
1.学生拼读,书空,记忆
2.出示“水”“山”生字,讲解,范写
2.结合文字演变理解,掌握两个生字先中间后两边的笔顺规则,书空,描红。
3.巡查纠正
3.田字格中写生字展示交流
起点
起点
落 点:借助课文插图和拼音拼
落 点:借助课文插图和拼音拼读代表公园景物的词串,能正确地、流利地拼读。
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