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第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
【学习目标】
能说出世界和我国的水资源状况;能记住水体污染物的来源及水资源的保护措施。
一、温故探新
1.请你列举三种你最常用的节水方法。
2.请你列举三种造成水体污染的错误做法。
二、设问导读
【 问题1 】为什么要保护水资源呢?
阅读课本P68—70,回答下列问题:
1.地球上水的总储量很大,但大部分是______,其含____量很高,陆地储水中也有咸水,淡水只约占全球水储量的____%,其中大部分分布在__________难以利用,可利用的淡水只约占其中的____%。所以,我们生活的“水球”,水并不是取之不尽,用之不竭的自然资源。
2.随着社会的发展,一方面 ,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的 及农药、化肥的 等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。
【 问题2 】如何保护水资源呢?
阅读课本P70,回答下列问题:
3.水是人类赖以生存的物质基础。为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须要爱护水资源。一方面要_____;另一方面要______。
①节约用水:一方面要防止浪费水,另一方面要提高水的_______。具体措施有:生活中,一水多用。如:________;工业上,可通过水的________;农业上,改大水漫灌为________。
②防止水体污染:水体污染的来源有_____、 _______、 _______等。
为了防止水体污染应采取如下措施,在农业上合理使用_________;在工业上,采用新技术、新工艺减少______的产生,同时处理_____再排放;在生活中对污水实现______。
三、自学检测
1.下列方法会造成水浪费的是( )
A.用口杯接水刷牙?? B.为省时,两件衣服用洗衣机洗
C.工业用水重复利用或循环利用??? D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
2. 为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要 ;另一方面要 。
3 .如图是一个国家节水标志,其含义是:
_____ _______________________________。
请写一条与之相关的公益广告语__________________________。
一、巩固训练
1.5月11日~17日是全国城市节约用水宣传周。“珍惜一滴水,从我做起”。下列做法中有利于节约用水的是( )
A.洗脸、刷牙时,不间断地放水 B.洗澡擦肥皂不关喷头,任水流淌
C.水龙头漏水而不及时修理 D.洗菜水用来浇花、冲厕所等
2.下列所述情况①城市生活污水的任意排放;②农业生产中农药、化肥使用不当;③海上油轮石油泄漏;④工业生产中“三废”的任意排放,可能引起水污染的是( )
A.只有①③ B.只有①④ C.只有②④ D.①②③④
3.为美化城市,还市民一个清新的空间,近年来,政府改造城区市容环境,采取的主要措施有:①修建城市生活污水处理厂;②将化肥厂搬离城区,并对排放的尾气进行达标监测;
③减少劣质煤的燃烧;④增加居民区绿化带。
以上各项措施中,能减少空气中二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害气体污染物的是 (填序号),能减少空气中粉尘污染物的是 。措施①能防止 对水体的污染。
五、拓展探究
1.以下是省水环境检测中心2015年发布的全省地表水资源质量状况中的一部分。
编号
河段
水质类别
主要污染指标
质量状况
A
淮河干流
Ⅱ
良好
B
伊洛河汇合处
Ⅳ
汞
一般
C
黄河风陵渡段
劣Ⅴ
总磷、氨、氮、化学需氧量
很差
(1)主要污染物指标表述的文字中,涉及的元素有氮、 、 等。(写出两种)
(2)属于重金属污染的河段是 。(填编号)
(3)造成总磷超标的主要来源可能 。
(4)水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象。已知藻类体内含有化学式为C106H263O110N16P的物质,请你分析:上述哪个河段最有可能出现“水华”现象? 。(填编号)
(5)请你举出一种防止水体污染的措施: 。
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