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6 秋天的雨
第 一 课时
助读资料 初读感知 学习字词 当堂检测
秋天是个美丽的季节，秋天的雨是怎样的呢？
学习目标
1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的
词语。(重点)
2.有感情地朗读课文，背诵第2 自然段。(重点)
3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
关于秋天的俗语 表示颜色多的成语 描写秋天的成语
一场秋雨一场寒。 五彩缤纷 五光十色 金秋时节 层林尽染
天高云淡 大雁南飞
秋风秋雨愁煞人。 万紫千红 绚丽多彩 秋高气爽 五谷丰登
万美之中秋为最。 色彩斑斓 五颜六色 瓜果飘香 春华秋实
秋收冬藏
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，
读通句子，难读的地方多读几遍。
我会写 提示：点击生字进入详细讲解。
yào shi bīn méi zhēng
纷 一 着
gōu lǎ bā hòu qǔ
fēng
住 丰 一 收
多音字 加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一
首欢乐的歌。
•
yuè(音乐) 注意加点字
乐 的读音！
lè (欢乐)
读一读：秋天的田野好像是辽阔透明的音乐(yuè)厅，大树
•
“唰唰”、蚂蚁搬粮食发出“嗨嗨嗨”、拖拉机发出“哒哒
哒”……到处充满了欢乐(lè) 。
•
理解词语 试着把词语和意思连起来！
【颜料】 由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
【五彩缤纷】 清凉爽快。
【邮票】 用来着色的材料。
【凉爽】 把人的身心捆住。
【勾住】 收成好。
【丰收】 五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜
色繁多，非常好看。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，
句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各
种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，
描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
我会写 提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感
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