八年级物理学科精讲精练-气体压强.pdfVIP

初二物理学科精讲精练：气体压强 一、知识点 1、概念：大气对处在其中的物体各个方向都有压强。 2 、产生原因：空气受到重力作用，且具有流动性。 3、马德堡半球实验：证明了 ①大气压强存在 ②大气压很大 4、大气压的测定托里拆利实验 （Torricelli ） 器材：玻璃管（约１ｍ，一端封闭），水银槽 原理：管内与管外液面相平的地方取一液片，上下压强平衡，大气压＝水银柱产生的压强 现象：玻璃试管内的水银高出液面760mm 结论：此时的大气压强等于760mm 水银产生的压强 5 （标准大气压Ｐ：1 个标准大气压相当于760mm 水银产生的压强，为1.013×10 P ａ） ０ 意义：托里拆利实验既证明了大气压的存在又测出了大气压的值 注意：① 测量结果与玻璃管长短粗细无关，只和大气压有关。 ② 在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，水银柱竖直高度不变。 ③ 将玻璃管向上提或者向下压，管内外的高度差不变。 ④ 水银柱上方是真空。 5、流体压强 流体：具有流动性的气体，液体统称为流体 流体压强与流速的关系：流速越快，流体压强越小 二、经典例题与解析 1．（2018 春•鼓楼区期末）在下列事例中，有一个作用原理与其他三个不相同，这个事例是 （ ） A ． 挂衣吸盘 B ． 吸饮料 C ． 纸片不掉 D ． 注射药液 【分析】大气压的利用一般都是内外压强不同，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。 分别从选项列举的事例的原理分析，判断是否利用大气压工作。 【解答】解： A 、用力一压，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了玻璃板上，利用了大气压； B 、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用的 是大气压。 C、纸片不掉，在外界大气压的作用下，托住纸片，利用的是大气压； D 、注射药液时，将针口插入人体后，用力向下推动活塞，是推力的作用，不是大气压原理； 故ABC 原理相同，D 选项的原理与此不同。 故选：D 。 【点评】本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时， 多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来” 。 2 ．（2017 春•建邺区期末）下列实例中不是利用大气压工作的是 （ ） A ．高原上用压力锅可以煮熟食物 B ．用注射器吸取药液 C ．用塑料吸盘物体 D ．用塑料吸管吸饮料 【分析】大气压的利用一般都是内外压强不同，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。 【解答】解：A 、高原上用压力锅可以煮熟食物是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是 利用大气压来工作的，故A 符合题意； B 、用注射器吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药 液就被管外的大气压压进管内，故B 不符合题意； C、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂 衣服，故C 不符合题意； D 、塑料管吸饮料时，是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进塑料管里， 故D 不符合题意。 故选：A 。 【点评】解答本题的关键是学生对高压锅、注射器吸取药液、塑料吸盘、塑料管吸饮料的原理要有一 个明确的认识，然后方可知道是否利用大气压工作的，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多 举例、多解释。 3 ．（2015 春•玄武区期末）下列情景中与大气压无关的是 （ ） A ．用吸管能吸饮料 B ．救生锤能击碎车窗玻璃 C ．吸盘能吸附墙上 D ．水杯倒置水没流出 【分析】（1）大气压的作用随处可见，茶壶倒水、吸管吸饮料、吸盘等都离不开大气压的作用。 （2 ）增大压强的方法：在