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初二物理学科精讲精练:天平使用常见错误
一、教师 备考建议
月考
用天平测量物体的质量的方法及其读数这一考点是南京近几年月考考试的必考题,其中在测量物体
质量这点经常会设置错误天平使用或读数来让学生来分析,针对这部分知识点,要求学生能够熟练地掌
握托盘天平测量物体质量的正确使用和读数。
二、月考易错知识点
(★★★★★)天平使用错误总结
1、测量前
A . 游码未归零,调节平衡螺母:读数偏大
B . 天平左高右低测量:读数偏小
C . 天平左低右高测量:读数偏大
2 、测量中
A . 左码右物,使用了游码:读数偏大 (m 物=m 砝-m 游)
B . 砝码有缺口:读数偏大
C . 砝码生锈:读数偏小
3、读数时
A . 左高右低读数:偏大
B . 左低右高读数:偏小
C . 读数时视线偏左:偏大
D . 读数时视线偏右:偏小
三、月考易错典型例题
例1 (2018 春•江宁区月考)
如图甲是商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。使用时,先将游码移至左端零刻度处,若发
现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向 端旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在
砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为 kg .测
量时若秤盘下粘了一块泥,则测量的结果将比实际的 。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
例2 (2016 春•南京校级期中)
在托盘天平的使用过程中,以下操作可能引起测量结果偏大还是偏小:
(1)称量前调平衡时,游码
未归零,测量结果 ;
(2 )称量时,物体和砝码位置放反了,且移动游码才使天平平衡,测量结果 。
例3 (2015 春•南京校级月考)
小刚用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量,将5 枚五分硬币放在天平的左盘内(图1),右盘
内放5g 砝码,游码在标尺上的位置见图 2 所示,此时天平的横梁平衡,则游码所对应的刻度所示质量
为 g,一枚五分硬币的质量是 g 。
而小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:
(1) ;
(2 ) ;
(3 ) 。
例4 (2015 春•南京校级月考)
某人在调节天平平衡时,游码位于标尺0.2g 位置上,然后他用这个天平测量物体质量时,测量结果
为137.8g,这个测量结果与真实值相比 (偏大/相等/偏小),这个物体的实际质量应该为 g 。
四、易错典型例题解析
例1
【分析】(1)台秤的秤盘相当于天平左盘,砝码盘相当于天平右盘,槽码相当于砝码,秤杆相
当于标尺,调零螺丝相当于平衡螺母。
(2 )台秤虽然和天平结构不同,但是使用方法相同。
(3 )根据1kg=1000g 进行单位换算。
(4 )运用杠杆平衡条件,分析准杠杆中涉及的几个要素,以及杠杆平衡中的四个要素之间的
变化关系;结合案秤的改造原理进行分析,可得答案。
【解答】解:(1)秤杆右端上翘,说明左端下沉,则调零螺丝应向右移。
(2 )秤杆使用的是g,每一个大格代表100g,每一个小格代表20g ,游码对应的刻度值是300g
=0.3kg 。
物体质量=槽码质量+游码对应的刻度值=1kg+2kg+0.3kg=3.3kg 。
(3 )若在秤盘下粘了一块泥,相当于在秤盘内加了货物,所测质量应为货物和泥块的质量,
故大于货物的质量,即结果偏大。
故答案为:右;3.3;大。
例2
【分析】要判断测量结果偏大还是偏小,应该了解天平的使用规则,称量前调平衡,游码未归
零,相当于在左盘已经添加了物体,
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