我后悔自己发了脾气（（内容大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 我後悔自己發了脾氣 ?? 內容大綱 個人成長及健康生活 （初中）/（高中） 生活事件：我後悔自己發了脾氣 （內容大綱） 示例概要 透過本示例的活動，學生學習每當遇到不如意的事情時，必須適當地處理憤怒的情緒，不要發脾氣，並加強與別人溝通的能力和自我管理能力，建立尊重他人和負責任的價值觀。 關鍵辭彙： (甲) 價值觀和態度 ： 尊重他人、責任感、自律 (乙) 概念 ： 情緒、憤怒 (丙) 共通能力 ： 自我管理能力、解決問題能力、溝通能力 學習目標：從學生的生活經歷中，透過憤怒情緒的管理去提升個人的修養， 並建立尊重他人及負責任的價值觀。 學習重點 價值觀/態度 生活事件(討論重點) 尊重他人、責任感、自律 我後悔自己發了脾氣（發脾氣對己對人的傷害，處理發脾氣的方法） 學與教策略 策略 事件 學習活動 (時間) 形式 跟進活動 我後悔自己發了脾氣 發脾氣的經歷檢視及經驗分享(15分鐘) 處理憤怒情緒的方法建議及經驗分享(10分鐘) 情境處理及角色扮演(15分鐘) 班主任課/德育及公民教育課/周會/或配合初中社會教育科課程 教師著學生每周記下自己憤怒管理的經歷，並檢視脾氣改善的程度。 我後悔自己發了脾氣 ?? 內容大綱 個人成長及健康生活 （初中）/（高中） 延展 教師可利用類似事件，如「我學會了冷靜地解決