世界多美呀（第一课时）.docVIP

世界多美呀（第一课时） 教学目标： 1.学会本课九个生字，认识两个偏旁“田字旁”、“美字头”。 2.初读课文，能流利地朗读课文。 3.理清文章脉络，把握文章主要内容。 教学重难点：生字词的教学，把课文读通顺。 教学准备：生字卡片、多媒体 生字卡片、多媒体。 教学过程： 一、导入课题 1.认识“鸡” (播放小鸡的叫声)——听，这是谁在跟我们说话呢？ （出示小鸡图）认识“鸡”，你看这就是“鸡”，看看这个字里都有什么？（指名回答） 师：传说很久很久以前，鸡也是会飞的，可它比较贪吃，又爱偷懒，慢慢的就飞不高了。所以啊，“鸡”的右边是个“鸟”。来，和这只可爱的的小鸡打个招呼吧。（出示“小鸡”指名读。） 小鸡的妈妈叫——母鸡，小鸡的爸爸叫——公鸡。 2.认识“世界” 过度：这只刚刚从从蛋壳里出来的小鸡，瞪大了眼睛，看到了我们的——世界。（出示词卡“世界”）谁会读？（指名读，齐读） 这两个字，你有好办法记住吗？（指名说） 。伸出小手和老师一起写一写。板书：世界 3.引入课题，学习“美丽” 过渡：（点击图片）小鸡说——世界多美呀 这就是我们今天要学习的课文题目，完成板书:17 世界多美呀 谁想读？（指名读） 这句话里还藏着一个生字宝宝呢，你找出来了吗？ 出示“美”，你会读吗？ 你看，今天老师要给我们上课，特意把自己打扮的美美的，你还知道哪些有关美的词语？（美丽、美好、美妙……） 出示“美丽”