森林经理学专业硕士研究生培养方案-沈阳农业大学研究生院.DOCVIP

森林经理学专业硕士研究生培养方案 090704 一、培养目标 森林经理学专业硕士研究生总的培养目标是：本着教育要“面向现代化、面向世界、面 向未来”的要求，培养为我国社会主义现代化建设服务的，德、智、体全面发展、具有良好 创新意识和创新能力的森林经理高层次专门人才。具体要求是： 1．思想品德 进一步学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观；拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，心理健康；学风严谨， 具有较强的事业心和团结协作精神；勇于献身林业，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2．业务素质 具有森林经理学科坚实宽厚的基础理论和专业知识，了解所从事研究方向的国内外发展 动态，能用一门外国语熟练地阅读本专业的书刊和撰写专业论文摘要，具有从事科学研究、 教学和独立承担专业技术工作的能力，能熟练运用计算机和先进的调查工具。 3．身体素质 身体健康，能够适应野外工作的需要。 二、研究方向 根据社会主义市场经济和学科发展的需要，森林经理学专业的研究方向有： 1．森林经理 主要研究森林资源的调查、规划、设计、评价等方法；先进的森林经营管理理论与技术； 森林资源的信息管理技术；国内外森林经营管理的发展动态与趋势等；该研究方向还从事树 木和林分测定，森林资源调查、动态监测及预测，森林资源信息处理等方面的理论和技术研 究；遥感及地理信息系统在森林资源调查管理上的应用技术研究。 2．森林环境与资源管理 该方向主要探讨与研究在森林资源保护与管理过程中的政府行为、社会参与性、资源开 发与保护项目的咨询与评估、森林资源与生态环境的协调关系、森林资源保护经济以及森林 资源旅游经济等问题。 3．统计预测与控制 统计预测与控制是根据林分的生长变化规律，通过定性与定量相结合的分析方法，对未 来林分的生长变化趋势进行预测分析与控制。同时开展数据处理、数据分析与模型构造等方 面的科学研究。 三、学制与学习年限 全日制硕士研究生学制 2-3 年，基本学业年限为 3 年，最长为 5 年。包括课程学习、科 学研究、撰写论文及必修环节（包括实践教育、中期考核）。课程学习时间为 1-1.5 学年，期 间适当进行科研论文准备工作，其余时间主要在导师的指导下进行科学研究及撰写论文。 根据培养方案的要求，完成全部培养计划，学位课成绩均在 80 分以上、选修课成绩均在 75 分以上，且以导师为第一作者、学生本人为第二作者（沈阳农业大学研究生身份）在 SCI 收录期刊、《林业科学》、《林业科学研究》、《北京林业大学学报》、《东北林业大学学报》、《南 京林业大学学报.自然科学版》或相关领域核心期刊排名前 2 位的学术刊物上正式发表 1 篇与 学位论文内容相关的学术论文，中期考核为优秀，学位论文可以提前完成的研究生，经学生 本人申请，指导教师同意，学位分委会、学院、研究生部和学校批准，可以提前参加答辩， 通过答辩后获准毕业。最长提前时间不能超过 1 年。由于特殊原因需要延期毕业者，可经学 生本人申请，指导教师同意，学位分委会、学院、研究生部和学校批准，最多延期 2 年毕业。 四、培养方式 1．实施导师负责制 在以导师为主的同时，建立导师指导小组，小组成员可以是聘请校外的知名教授和专家， 由导师和指导小组全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论 文的指导等。入学三个月内，在导师的指导下完成个人培养计划。 2．课程学习 硕士研究生必须认真学习规定课程，打好理论基础。选修课要根据研究方向的需要，在 指导教师指导下选课，达到掌握系统的专业知识和必要的研究方法及综合分析能力。学习方 式以随堂听课为主，也可按教师指定的文献进行自学，以培养研究生独立获取知识的能力。 3．文献综述与学术报告 研究生必须阅读大量文献，参加本学科的学术活动，在本学科范围内做 3 次（含 3 次） 以上学术报告，开题时提交书面文献综述。 4．实践教育 实践教育是全面提高硕士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实 践。教学实践内容可以是本科教学的辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本(专) 科生课程设计和毕业论文。研究生必须参加社会实践，同时应参加公益劳动。在完成实践教 育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。实践环节总工作量不少于 10 标准学时。 5．文体活动 研究生应积极参加各类文体活动，坚持锻炼身体，提高自身素质。 五、学分要求 要求森林经理学专业硕士研究生应修学分不少于 32 学分（不包含补修本科课程学分）， 其中必修课 23 学分，本专业选修课不少于 7 学分。 六、课程的类别及设置 （一）学位课 1．学位公共课 （1）自然辩证法概论 （2）中国特色社会主义理论与实践研究 （3）第一外国语 2．学位专业