18-19学年高中生物 第三章 细胞的结构和功能 3.3 物质的跨膜运输.pptVIP

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  • 2019-08-15 发布于江苏
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18-19学年高中生物 第三章 细胞的结构和功能 3.3 物质的跨膜运输.ppt

探究点 一 二 典例剖析 【例题2】下图表示植物从土壤中吸收某种矿质离子的过程。下列相关叙述不正确的是(  ) ? A.该矿质离子的运输既需要载体蛋白也需要能量,所以为主动运输 B.该矿质离子可以从低浓度向高浓度运输 C.该过程能保证植物细胞根据生命活动的需要从外界吸收营养物质 D.随着O2浓度的增加,植物吸收该矿质离子的速率一直增加 实验设计 当堂检测 探究点 一 二 解析:影响主动运输速率的因素还有载体蛋白的数量,所以O2浓度增大到一定程度后,主动运输速率将不再增加。 答案:D 实验设计 当堂检测 探究点 一 二 实验设计 当堂检测 典型方法判断物质运输方式的方法 (1)据分子大小判断 (2)根据运输方向判断:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。 探究点 一 二 变式训练 在研究某种物质的运输时,发现与下面曲线相符,最可能是下列哪一过程?(  )? ? A.葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞 B.果脯腌制时蔗糖进入细胞 C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸 D.组织细胞从组织液中吸收氧气 实验设计 当堂检测 探究点 一 二 解析:由图示可以看出,该物质的运输方式是主动运输,因为该物质运输速率与O2浓度有关。A选项为协助扩散;B选项果脯腌制时细胞已死亡,失去选择透过性;D选项为自由扩散。 答案:C 实验设计 当堂检测 探究点 实验设计 当堂检测 渗透作用原理和

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