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串并联电路中电压的规律复习课;学习目标:
(一)知识与技能目标:
1.熟练掌握串并联电路中电压的规律
2.会运用电压表分析判断电路故障
3.体会物理探究题的研究方法和步骤
(二)情感态度与价值观目标:
培养严谨的科学态度与协作精神;题型练习一;1.如图所示的电路,当开关S闭合后,电压表V1和V2的示数分别为10V和4V,则灯泡L2两端电压为;;3.如图所示,闭合开关S后,电压表V1、V2示数分别是6V和2V,此时L2两端电压为( );4.如右图所示的电路中,开关S闭合后,电压表V1、V2的示数分别为2.6V、6V,则灯L1的电压为( );5.如图甲所示的电路,闭合开关后两只电压表的指针V1,和V2的指针偏转角度相同,位置如图乙所示,(1)假如灯都正常发光,则原因是 _________
此时L1两端的电压是 ______V,L2两端的电压是 ______V.(2)假如是电路发生了故障,则是 L1灯丝断了
或 L2_______故障.
;6.如图,当开关S闭合后,电压表V1的示数为12V,电压表V2的示数为 4V,那么灯L1两端的电压为( );7.如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示.则V1用的量程是______V,V2用的量程是______V,小灯泡L1上的电压是_________V;8.如图所示电路,当S闭合时,电压表V1示数为7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L1,L2两端电压分别为_______V和______V.;题型练习二;;10.在图中,通过电灯L1的电流是0.44A,通过电灯L2的电流是0.56A,那么干路中的电流和两盏灯两端的电压关系分别是( )
A、1A,U1=U2 B 0.44A,U1U2 C 0.56A,U1U2 D 0.12A,U1=U2
;11.电灯L1与L2并联后接在一电源上,发现L1比L2亮,则关于L1与L2两端电压的大
小关系,下列说法中正确的是( )
A 灯L1两端的电压大 B 灯L2两端的电压大
C 灯L1与灯L2两端的电压一样大 D 无法确定
;题型练习三;12.如图所示电路中,当开关S闭合后,发现电压表V1和V2的示数相同,则下列故障中①灯L1的灯丝断了,②灯L1两端接线柱短路,③灯L2的灯丝断了,④灯L2两端接线柱短路,以上故障可能的是( )A:①或③ B、①或④ C、②或③ D、②或④ ;13.???图所示,闭合开关S后,两个灯泡都不发光.为查找电路故障,把电压表并联在L1两端,闭合开关后电压表无示数,把电压表并联在L2两端,闭合开关后电压表有示数(接近电源两端电压),由此可知到断路的部位是_________两点之间(填图中的字母).;题型练习四;李程同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它一些实验器材.想探究串联电路电压的规律,于是他【猜想】:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和.【进行试验】:(1)按如图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间电压,并记录在表格中【分析与论证】(1)在物理学中,串联电路电压的规律(用文字叙述)是:___________________________________________.(2)分析实验数据得出的结论与他的猜想____________(填“相符”或“不相符”).【评估】这个实验的不足之处是:(1) (2).;
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