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参策略绩效目标与衡量指标-中华科技大学.docVIP

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  • 2019-08-21 发布于天津
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参策略绩效目标与衡量指标-中华科技大学.doc

    原住民族高等教育人才培育四年年年第原住民族高等教育人才培育年教育部原住民族委目次壹起一依二未境三析目一目明二成目之限制行相政策及方案一原住民族需求人才方面二原住民族生生涯展方面三大校院原住民籍教方面四原住民族文化意方面五原住民族生留深造方面肆行策略方法一主要工作目一培育原住民族需求人才二推原住民族生生涯展三充裕大校院原住民籍教源四深耕原住民族文化意五促原住民族生留深造二分期年行三行步方法分工伍期程一期程二所需明期效果及影一期效果二影原住民族高等教育人才培育四年年年第壹起人才是民族繁的教育是人才培

    原住民族高等教育人才培育四年計畫(103年~106年) 第PAGE 1頁 原住民族高等教育人才培育4年計畫 教育部/原住民族委員會 目 次 TOC \o 1-3 \h \z \u 壹、計畫緣起 1 一、依據 1 二、未來環境預測 1 三、問題評析 3 貳、計畫目標 4 一、目標說明 4 二、達成目標之限制 4 參、現行相關政策及方案檢討 5 一、原住民族需求人才方面 5 二、原住民族學生生涯發展方面 5 三、大專校院原住民籍教師方面

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