浅析我国农村义务教育问题研究.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅析我国农村义务教育的问题研究-教师教育论文 浅析我国农村义务教育的问题研究 郭慧颖 （苏州大学 社会学院，江苏 苏州 215123） 摘 要：在党和政府的领导下，经过30多年的努力，当前农村义务教育已取得了一定成绩和发展，在全世界九大人口大国的发展中国家中，中国是唯一实现九年义务教育的国家。义务教育的发展极大的促进农村的发展，但在部分农村学校和西部偏远山村，由于经济落后，政府在教育方面投入资金有限，公用经费严重不足，许多学校应试色彩浓厚，师资力量薄弱，学生发展不平衡等众多问题。作为拥有九亿农民的超级大国，我国农村的发展至关重要。想要农村发展，教育必须先行。而义务教育作为基础教育，是检验一个国家教育水平最直观的标准。因此，我们必须把义务教育的发展提上议事日程，采取行之有效的对策，推动义务教育的健康发展，保证我国教育事业的强大生命力。 关键词 ：农村；义务教育；师资队伍；财政资助 中图分类号：G522文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）03-0267-02 近年来，我们经济得到了飞速的发展，已经超越日本成为世界第二大经济体。而随着经济水平的提升，教育也开始得到重视。国家陆续实施多项政策，如“国家贫困地区义务教育工程”、“农村中小学危房改造工程”、农村贫困学生“两免一补”政策。国务院并于2005年决定全部免除农村义务教育阶段学生学杂