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- 2019-08-15 发布于江苏
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浅析透过教育生态化探析高职英语教育的可持续发展-英语论文
浅析透过教育生态化探析高职英语教育的可持续发展
文/孙萍
【摘要】随着教育体制的不断改革,国家加大了对高职英语教育的管理力度,在管理的过程中不断发现我国高职英语教育体系存在诸多问题。因此本文通过对所发现的问题进行研究,得出结论。相关部门要树立正确的教育生态意识,建立能够满足社会需要的英语教育体系,改变传统的教学模式,丰富英语教学内容,提高教师的教学水平,这样才能促进高职英语教育的可持续发展。
关键词 教育生态化;高职英语教育;可持续发展
随着科技和社会的不断进步,保护环境和可持续发展观念深入人心,这也就是越来越多的教育领域重视生态教学的原理。教育的生态化可以运用专业的知识发现教育中的种种问题与不足,让我们可以从一个新的视角去分析教育中的问题。生态教育法在高职英语教学中的应用,促进了高职英语教学的可持续发展。
一、生态化教育对高职英语教育的要求
高职英语教育在应用生态化教育时,就可将高职英语教育视为一个生态系统,这个生态系统中有各种生物,例如:个体,种群、群落等,这些都是生态系统的重要组成部分,个体这一角色就是老师和学生,种群就是管理者和老师以及学生们之间形成的全体,群落就是学校的各个班级和部门,这些都是影响教育的重要因素。此外,外部环境的影响
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