浅议作文优秀教学的几点体会.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅议作文教学的几点体会-作文教学论文 浅议作文教学的几点体会 江西省赣州市于都县天润实验学校刘秀兰 面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容，教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统改革。 作文教学是语文教学的重要组成部分。搞好作文教学是提高学生思想水平和文学表达能力的具体体现。在作文教学中最主要的问题是帮助学生解决“写什么”和“怎样写？”针对教学中让学生懂得写什么，教给学生怎么写？切实提高学生的习作能力。下面谈谈高年级作文教学的几点体会。 一、走进生活 为了引导感知自己的生活积累，我们教师要做学生的知心人，善于与学生交朋友，深入了解学生。有一次课外活动时我发现有几个女同学围坐在一起，谈论发生在家里奶奶有趣的事情。一见到我，同学们都热情地让座。我知道她们在谈奶奶，便问她们： “你们家都有奶奶吗？奶奶怎样？”有的说： “奶奶眼睛花，耳又聋，偏偏又喜欢看电视，看不懂，听不懂，问这问那，叽叽喳喳真有趣。”有的说： “奶奶最早起床，忙这忙那，连邻居的事他都管。”看看同学们那争先恐后说自己奶奶的劲儿，我便启发引导她们： “奶奶是自己的长辈，我们一定要尊敬她老人家。她有许多好的地方，如关心别人，不辞劳苦，善良，乐于助人等等，能把她写出来吗？像刚才说话那样把奶奶写出来。”同学们都说：“好”我便以《奶