苏教一语下练习8教案.docxVIP

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苏教一语下练习8教案 一、聊天回忆、切入话题 师:在第八单元我们学习了5篇课文,不但学会了生字,还懂得了许多的道理,今天我们来学习本册书的最后一个练习,老师相信,同学们一定会表现得很棒!加油!老师相信你们。 二、学习运用、积累背诵 1.学和用。 (1)多媒体课件出示象形字和简化字。(学生欣赏) (2)师:看教材中的文字画,你能看懂哪些?(互相交流) (3)全班汇报交流,有“日、山、鸟、木、水、鱼、人、舟、石”。(教师重点讲解“舟”字) (4)小结:同学们,这幅文字画有山有水,水中有鱼,空中还有小鸟,还有树木,一定是个美丽的地方,我们赶紧拿出手中的画笔把这幅画画下来吧!(学生创作画) (5)作品展评。 2.写字有方。 (1)出示笔画撇折,引导孩子观察书写规律。 (2)教师示范,学生描红,再书写。 (3)出示带有撇折的字:“给、松、瓜、孩”,引导学生观察,重点讲解“孩”字。 (4)学生练习书写。 (5)作品赏析。 3.读读背背。 (1)学习成语。 = 1 \* GB3 ①出示挂图,让学生自己看。 师:你都看到了什么?(学生互相交流) = 2 \* GB3 ②教师介绍图的意思。 = 3 \* GB3 ③出示成语。(学生自己读,互相读,指名读,齐读,引读) = 4 \* GB3 ④练习背诵。(各种形式背) 学习名言。 = 1 \* GB3 ①学生自己试着读。 = 2 \* GB3 ②指名读。 = 3 \* GB3 ③理解意思。(谦虚—骄傲) = 4 \* GB3 ④练习背诵。 = 5 \* GB3 ⑤检查背诵。 三、小结升华 师:这节课,你又学会了哪些知识?

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