校园环境数位资料库建立一.pptVIP

103年度北區技專校院區域教學資源中心計畫— 深耕桃園務實致用 創新服務人才育成 校園環境數位資料庫建立(一)參賽科系：機械工程系 車輛組 指導老師：何明雄專題學生：沈鑫言、莊明和、張國恩、江凱文、陳馨運、賴彥翔、黃昱鳴 摘要 噪音對人體的危害乃聲音之物理能量透過聽覺接受器聽覺神經而產生，僅對耳朵、聽力有損，更會透過神經系統對人體產生非聽覺性的影響。即使是時間很短，都將引起聽力的損失，也會使得人們的工作效率降低、記憶力變差、經常焦慮不安並使心臟血管疾病產生率增高。本章中將介紹基本的聲音參數、音量計算、室內聲學、聲音傳播、聲音吸收及聲音隔離等理論基礎與分析，俾有助於實務噪音控制問題之剖析與減噪策略之研擬基礎。 ㄧ、研究方法與動機 1.為了解本校校園環境噪音之符合度，而針對本校幾處重要之校園環境進行噪音值量測。 2.基本認識校園噪音種類、噪音為害、介紹法規中噪音的定義及簡易防範噪音的措施。 研究動機： 了解校園環境噪音 長期記錄校園噪音源數據 針對噪音數據及來源做分析 提供校園環境噪音建議 二、專題規劃及作法 三、結果與討論 1. 收集校園內20個點的噪音數據建立數據資料庫並預備作為下學期使用。 2. 劃分校園區域，完成噪音種類分析。 3. 由噪音數值分析中： a.地點7(後門)與地點18(停車場)為最吵雜區域音源主要在汽機車。 b.地點4(