《江姐》教案知识课件.docVIP

PAGE 1 27. 江 姐 教学目标 　　 1．掌握本课5个生字。 　　 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。 　　 3．通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子，体会人物的思想感情。 　　 4.感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命精神，体会今天幸福生活来之不易。 教学重、难点 　　　1.分析人物言行、心理，体会人物的思想感情。积累描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子。 　　　2.感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命精神，体会今天的幸福生活来之不易。 教学准备 　　　教师：幻灯片(文字)。 　　　学生：了解江姐，了解文章的背景。 教学时间 　　　1课时。 教学过程 　　一、谈话导入课文。 　　　　师：你们看过《红岩》这本书或电视剧吗？到过渣滓洞参观吗？哪些人物给你留下了深刻的印象？(指名说)江姐给大家留下了深刻的印象。这节课，我们就来学习江姐的事迹。(板书课题) 　　　　(多媒体：简介江姐的情况。) 　　二、自读课文，初步感知。 　　　1．请同学们用自己喜欢的方式快速地读课文，边读边思考江姐是怎样的人？你是从课文中哪些地方看出来的？ 　　　2．同桌合作学习生字新词。 三、浏览课文，把握文章脉络。 　　　1．师：请大家快速浏览课文，思考作者重点叙述了哪个部分？ 　　　2．学生交流，教师引导。 　　　3．小结：文章用2~15段重点叙述了面对死亡时，江姐的从容不