五年级语文上册 跌倒 2教案 长春版.docVIP

PAGE PAGE 1 3-2跌倒 教学目标： 学会本课2个会写的字，一个会认的字。 熟读并背诵诗歌，能有感情地朗读课文。 理解诗歌的深刻内涵，并能再生活中感悟跌倒后爬起来的精神实质。 教学重点难点：理解诗歌的深刻内涵。 教学准备：配乐 教学时数：一课时 基础知识: 滋：①滋生②增添 滋补 滋蔓 滋生 滋味 润：①细腻光滑② 加油祸或水，使不干燥③利益，好处 润滑 润色 润饰 润资 教学过程： 导入： 同学们，在生活中你遇到过困难吗？你跌倒过吗？你是怎样做的？今天我们学习一首现代诗《跌倒》。 学习生字。 熟读诗歌。 指名读诗歌。 自由练习读诗歌。 齐读诗歌。 理解诗歌内涵。 对于第一节诗你诗怎样理解的？ 风儿带来了美丽的落叶，云儿带来滋润大地的雨水，太阳带来了美丽的静谧的夜晚。你能试着仿写几句吗？ 有感情地朗读这一节。 读第二节，说说你懂得了什么？ 不要害怕跌倒，要勇敢地爬起，重新创造美好。 完成课后练习。 积累：蒲松龄,清初山东人,著有文学巨著《聊斋志异》。